<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">教育即生活，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">生活即教育。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(68, 68, 68);"> —楊文</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。本學(xué)期，我擔(dān)任五.2班的語文老師，這一學(xué)期雖然忙碌，但是每一天都是充實(shí)的。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，也是具有差異性，所以作為一名老師，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 在經(jīng)過了1個(gè)學(xué)期的努力，我發(fā)現(xiàn)本班孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。對(duì)語文的興趣更加濃厚。當(dāng)然，還存在一系列問題，具體表現(xiàn)在：</p><p class="ql-block">一、自主學(xué)習(xí)能力欠佳</p><p class="ql-block">二、做事磨磨蹭蹭，無效率</p><p class="ql-block">三、沉迷玩電腦游戲，甚至說謊</p><p class="ql-block">四、自私、任性、霸道、在家在校表現(xiàn)不一致</p><p class="ql-block">五、不愛閱讀，不愛思考</p> <p class="ql-block">基于以上各種情況，我們努力改進(jìn)本班存在問題，凈化育人環(huán)境，提高本班語文水平。我采取了以下措施：</p> <p class="ql-block">一、制訂方案，有計(jì)劃地培養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 為了使語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)從無序到有序，從無計(jì)劃到有計(jì)劃，我們制訂語文習(xí)慣序列化方案，使學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生的教育有層次地、按部就班地進(jìn)行。這樣，學(xué)校、社會(huì)、家庭才能擰成一股繩，形成合力。</p> <p class="ql-block">二、發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，全面訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> 閱讀和作文是我們的大敵，我加強(qiáng)了對(duì)這方面的訓(xùn)練，采取了寫范文來引入的方法，雖取得了一些成績，但能獨(dú)立寫好作文的不多。我會(huì)在下學(xué)期加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)能力，閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會(huì)和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。”要指導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法擴(kuò)大閱讀范圍，增強(qiáng)閱讀實(shí)踐。讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。寫讀書筆記，如佳句點(diǎn)評(píng)、讀后感、內(nèi)容簡介、故事縮寫、人物簡評(píng)之類的短文，進(jìn)行不同表達(dá)方式的訓(xùn)練，不抓寫做基本功訓(xùn)練，寫作能力的提高就是一句空話，必須強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，唯真情實(shí)感，最可貴。生活是寫作的源泉，要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)時(shí)關(guān)注生活，體驗(yàn)生活，感悟生活。</p> <p class="ql-block">三、以身作則，引領(lǐng)養(yǎng)成教育</p><p class="ql-block"> “學(xué)高為師，身正為范?！苯處煹拿恳粋€(gè)行動(dòng)都是給學(xué)生無言的教育。因?yàn)樵谛W(xué)生的眼里，自己的老師是神圣的，教師的舉止經(jīng)常滲透于孩子的言行。在平時(shí)的工作和生活中，教師要樹立良好的榜樣。榜樣的力量是無窮的！當(dāng)學(xué)生見到老師問好時(shí)，老師也應(yīng)該點(diǎn)頭或招手向?qū)W生問好；當(dāng)老師錯(cuò)了，也敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學(xué)生，令學(xué)生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、用愛心，保護(hù)學(xué)生的自尊</p><p class="ql-block"> “沒有愛就沒有教育”，在平時(shí)的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。如，每天進(jìn)課室，肯定是看有沒有到齊，提醒他們注意多喝水，移桌子，天氣變化提醒他們?cè)鰷p衣服等。另外，愛也體現(xiàn)在保護(hù)學(xué)生的自尊心。</p> <p class="ql-block">五、追求完美，卻永遠(yuǎn)存在不少的缺憾，這就是教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 今后我還要在以下幾個(gè)方面好好努力：</p><p class="ql-block">1、在教學(xué)設(shè)計(jì)方面不能過于依賴現(xiàn)成的，而要注重優(yōu)秀設(shè)計(jì)與班內(nèi)學(xué)生實(shí)際情況以及自己對(duì)教材理解分析的整合，編寫更為科學(xué)、合理、有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、對(duì)課后練習(xí)要精心設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block">3、要加強(qiáng)語文綜合實(shí)踐課的設(shè)計(jì)與實(shí)施，讓學(xué)生主動(dòng)獲取更多的語文知識(shí)、開闊視野。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4、進(jìn)一步拓寬學(xué)生的閱讀面。</p><p class="ql-block">5、是精于課后反思，在反思中成長。</p><p class="ql-block">6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學(xué)生的榜樣</p> <p class="ql-block"> 給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！</p>