<h3> 忘不了的淚水<br><br> 六年級(jí) 黃宇晴<br> 過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。唯有母親的淚水，在我的記憶深處忘不了……<br> 夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天邊。“啪”母親生氣的拍打桌子的聲音，震耳欲聾。我因不會(huì)背口訣，而被媽媽留在屋里罰站，心里滿是抱怨，卻也無(wú)可奈何。<br> 走在回家的路上，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨一般。我剛走進(jìn)客廳，就聽(tīng)到弟弟歇斯底里的哭聲，讓我心頭不安。原來(lái)是因?yàn)樗涀鳂I(yè)是什么了，所以沒(méi)有寫作業(yè)。這已經(jīng)不是第一次了，媽媽一氣之下打了他。我看見(jiàn)他一直用小手抓著褲子，便沖到他跟前，扒開(kāi)他的褲腳，只見(jiàn)一塊塊青的發(fā)紫的傷痕清晰的顯現(xiàn)在他稚嫩的腿上，令我觸目驚心。我不知道哪來(lái)的勇氣，也許是出于做姐姐的本能，也許還有自己對(duì)媽媽管教的不滿，對(duì)著媽媽大喊：“他沒(méi)寫作業(yè)，也不能這么打他呀！”媽媽聽(tīng)到后先是一驚，然后放下被打散的掃帚，接著默默走出了房間。我安撫好弟弟后，才想起剛才對(duì)媽媽出格的態(tài)度。便悄悄來(lái)到媽媽房間，卻見(jiàn)媽媽無(wú)助地蹲在床頭，雙手合十放在頭上，眉頭微微皺起，眼角的皺紋在那蒼老的臉龐清晰可見(jiàn)，那是歲月走過(guò)的痕跡。她微的紅眼角慢慢地流出一行淺淺的淚，淚水流進(jìn)她嘴角。我仿佛感到淚水中淡淡的苦澀。那淚水飽含著他責(zé)打年幼弟弟的自責(zé)，飽含著我們無(wú)法理解的無(wú)奈，更飽含著母親對(duì)我們未來(lái)的愁苦。想到這里，我再也壓抑不住內(nèi)心的自責(zé)與悔恨，只能將內(nèi)心無(wú)法言語(yǔ)的感受化作無(wú)聲的啜泣。眼里的燈漸漸模糊不清了。我的整個(gè)世界濕潤(rùn)了，是誰(shuí)的眼淚？是母親，更是我。<br> 吃飯時(shí)，我像雕像般無(wú)聲的坐著，板凳很冷，菜的清香也不勾起我的食欲?？吹侥赣H那微腫的雙眼，我心里五味雜陳，想到我們這些年的不懂事，想到母親為我們?nèi)找共賱诘臉幼?，我明白了，我們?yīng)該理解您。<br> 雖然這件事已經(jīng)過(guò)去二年之久，但您那無(wú)言的淚水，是我永遠(yuǎn)忘不了的。媽媽請(qǐng)您放心，我和弟弟都長(zhǎng)大些了，我會(huì)帶著弟弟在求學(xué)的路上越走越好！<br><br> 作文背后的故事：執(zhí)教六年級(jí)后，黃宇晴在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和堅(jiān)持給我留下了很深的印象。私下和孩子聊天才知道，小學(xué)低段的時(shí)候，她并不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。她在學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變是在小學(xué)高年級(jí)，特別是五年級(jí)上網(wǎng)課期間。弟弟學(xué)習(xí)上的不用心，父母對(duì)弟弟經(jīng)常的責(zé)打給了她很大的觸動(dòng)！一篇好作文，既來(lái)源于生活，還要高于生活。這篇作文中的事發(fā)生在過(guò)去，但視角和思想則更多來(lái)自于現(xiàn)在！文字背后孩子思想的成長(zhǎng)，對(duì)母親的理解，對(duì)自己和弟弟不求上進(jìn)的反思更令我喜歡！<br> </h3>