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2021春季學(xué)期陶藝?yán)L畫班 期末成果展示

何老師

<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">走進(jìn)孩子的繪畫世界</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 32, 36); font-size: 18px; background-color: rgb(88, 214, 207);">  隨著年齡的增長(zhǎng),孩子不再滿足于圖像式思維與規(guī)劃之間那種純粹虛擬關(guān)系。實(shí)際上他想建立一種“真實(shí)”的關(guān)系。觀察力的重點(diǎn)培養(yǎng)。思維具體形象化,在培養(yǎng)繪畫作品中體現(xiàn)出的色彩;形體美術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí),更需要保護(hù)其想象力,讓想象力在藝術(shù)發(fā)展中得到充分發(fā)揮,創(chuàng)造力是人的一生中最珍貴的能力。</span></p> <p class="ql-block">  本學(xué)期孩子主要學(xué)習(xí)繪本場(chǎng)景畫,繪本是非常好的一種兒童學(xué)習(xí)媒介,在藝術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展繪本繪畫是能讓孩子們能更好的開(kāi)拓創(chuàng)新思維,能對(duì)畫面產(chǎn)生自己的想象聯(lián)想,在講解繪本或者繪本繪畫的引導(dǎo)過(guò)程中都會(huì)讓孩子們看圖自己說(shuō)意,增加孩子的閱讀能力以及理解能力,想象力。</p> <p class="ql-block">一份耕耘一份收獲!</p><p class="ql-block">請(qǐng)家長(zhǎng)們查收!</p> 繪畫篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 每個(gè)孩子的心里都有一顆美的種子。在大自然個(gè)社會(huì)文化生活中萌發(fā)兒童對(duì)美的感受個(gè)體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  在這過(guò)程中,老師只負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美,所以孩子們所呈現(xiàn)出來(lái)的效果是不一樣的,有些喜歡用色彩來(lái)表達(dá),有些喜歡用圖案和符號(hào)來(lái)表達(dá)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 32, 36); font-size: 18px; background-color: rgb(88, 214, 207);"> 孩子們的作品并非只是簡(jiǎn)單和幼稚,他們的原創(chuàng)美術(shù)閃現(xiàn)的是人類原始階段的智慧,體現(xiàn)了藝術(shù)最本真的靈魂。幼兒期得象征符號(hào),是他們通過(guò)視覺(jué)思維講外物的復(fù)雜形,簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單規(guī)則的原始本能。兒童對(duì)美的形式,如對(duì)稱,漸變,節(jié)奏,重復(fù),韻律,線條,色彩得對(duì)比和諧的作用,都展現(xiàn)出兒童對(duì)美具有天然的敏感性。</span></p> 陶藝篇 <h1 style="text-align: justify;">   為什么要學(xué)陶藝?</h1><p class="ql-block" style="text-align: justify;">學(xué)陶藝的十大好處</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.樹(shù)立孩子的自信心和成就感。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.鍛煉孩子的動(dòng)手能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.充分張揚(yáng)孩子的個(gè)性和品位。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4.培養(yǎng)孩子的耐心。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">5.開(kāi)發(fā)孩子的右腦思維。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">6.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">7.加強(qiáng)孩子的手眼腦協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">8.促進(jìn)親子關(guān)系。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">9.提高孩子的藝術(shù)欣賞能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">10.了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,增廣見(jiàn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  <span style="font-size: 18px;">喜歡玩泥巴是孩子的天性,讓孩子做回孩子,藝術(shù)回歸生活。</span>我認(rèn)為教育不僅僅是課堂之上的學(xué)習(xí),文化的熏陶更需融入特定環(huán)境才會(huì)有更為深刻地體會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> 榮譽(yù)篇 <p class="ql-block">  這個(gè)學(xué)期,陶藝?yán)L畫班有六個(gè)小朋友參加第七屆廣西幼兒繪畫大賽(大班組),取得優(yōu)越的成績(jī),黃靜怡獲得一等獎(jiǎng),吳芷瑩、韋可卿、申睿楠分別獲得二等獎(jiǎng),雷奕晗獲得三等獎(jiǎng),黃可馨獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),何林老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  最后我想對(duì)孩子們說(shuō):要上小學(xué)了,祝孩子們一路順風(fēng),順利通過(guò)這個(gè)階段的努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我還想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):孩子喜歡繪畫,無(wú)論以哪種方式,就一定要堅(jiān)持下去。</p>

孩子

陶藝

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兒童

培養(yǎng)