析卷面查原因思策略提質量——2020-2021學年二年級第二學期期末試卷分析會2021.7.05

小倔驢

隨著期末考試順利結束，齊河縣第二實驗小學二年級全體任課老師在年級組的精心組織和安排下，及時對本次考試做了總結，旨在通過這次教研活動，了解學生知識的掌握情況，以便發(fā)現(xiàn)學生學習的問題所在，為今后提升學生的素養(yǎng)和學習能力找到新的方向。       本次會議由李冬梅老師、朱雪老師主持。                        試卷分析找差距——語文篇       首先二年級組語文教師做了精彩分享：老師們從試卷中的題型入手，做了認真細致地分析?？隙藢W生在考試中取得的成績，基礎知識掌握非常牢固。但孩子由于識字量有限，理解能力有限，所以，出現(xiàn)了學生不明白題意而失分的現(xiàn)象。接著，老師們對平時的教學進行了反思。在教學中應該注重孩子們的識字方法的教學，要培養(yǎng)他們的閱讀興趣，擴大閱讀量。需要對他們平時更加嚴格，養(yǎng)成孩子們認真細心的習慣。最后，老師們表明了今后教學的努力方向：閱讀能力，理解能力，思維能力的培養(yǎng)是重點。                        交流分享共成長——數(shù)學篇       朱雪老師首先從全年級成績入手，進行分析。然后由各位數(shù)學老師對本班的答題情況進行分析，有的孩子書寫潦草不規(guī)范，有的孩子沒有認真審題導致失分，這是各班共有的問題。        接著各位數(shù)學老師各抒己見，針對提出來的問題尋找補救措施。最后提出今后的教學策略：1.注重培養(yǎng)傾聽意識和讀題意識，提高學生對信息的敏感程度和運用能力。課堂學習的方法和習慣，直接影響學生的作業(yè)方式和結果。因此，要提高學生對題意的理解，并不僅僅是審題一剎那的問題，必須在日常的課堂教學中落實到每一堂課，落實到每一個解決具體問題的過程中。在面臨一個問題時，首先要幫助學生養(yǎng)成根據問題來找關鍵信息，搜索平時學習的知識，找到正確的方法。這在練習中要作為訓練的重點，幫助孩子如何根據題目的結構和信息選用合理的方法，提高解題的正確率。2.注重提高學生的學習興趣和數(shù)學語言表達能力。在平時的學習中除了激發(fā)、鼓勵，發(fā)現(xiàn)學生的長處，增強學生的興趣等正面引導外，還必須要加強對學生的“責任感”教育，減少學習中“湊答案”的現(xiàn)象。在課堂學習過程中，要求學生能對自己做出的答案“自圓其說”，培養(yǎng)思維的條理性和思維的嚴密性。在作業(yè)過程中，提出對清潔分的一貫要求，要求學生認真作業(yè)從寫好每一個數(shù)字開始。       腳踏實地抓教學，反思互助促提升。本次試卷分析交流，為教師搭建了交流的平臺。大家通過交流取長補短，對于今后課堂教學的把握，單元教學重難點的突破以及課后習題的拓展，學生素養(yǎng)的提升等方面有了新的認識，促進了教師在今后的教學過程中用目標指向教學，為下學期的教學打好了基礎。相信通過二年級全體師生的努力，教學質量一定會直掛云帆濟滄海！