<p class="ql-block"> 為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高課堂效率，實(shí)驗(yàn)一中領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃，周密安排組織全體教師于7月3日到5日進(jìn)行了“智慧課堂四三三五”教學(xué)模式全員培訓(xùn)會(huì)。特邀教育局黨組副書(shū)記吳生濤、縣教研室主任張金效親臨現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)幕式由副校長(zhǎng)楊萬(wàn)欣主持。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會(huì)開(kāi)幕式上，實(shí)驗(yàn)一中校長(zhǎng)段宏才對(duì)學(xué)校一年來(lái)進(jìn)行的課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀、有益的實(shí)踐、取得的效果等做了全面客觀的分析，明確了本次全員培訓(xùn)的意義和實(shí)驗(yàn)一中全面推進(jìn)課堂改革，有效落實(shí)“智慧課堂四三三五”模式的堅(jiān)定決心，并就“智慧課堂四三三五”基本理念、操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)向全體教師作了重要的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 縣教研室主任張金效在開(kāi)幕式上對(duì)實(shí)驗(yàn)一中暑期教師全員培訓(xùn)做得早、做得實(shí)，給予充分的肯定，對(duì)實(shí)驗(yàn)一中一年來(lái)課堂改革取得的成績(jī)給予鼓勵(lì)，對(duì)深入推進(jìn)“智慧課堂四三三五”教學(xué)模式寄予深切期望。</p> <p class="ql-block"> 吳生濤書(shū)記就新時(shí)期教師如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂效率等問(wèn)題做了詳細(xì)的詮釋，提出了實(shí)驗(yàn)一中要全員統(tǒng)一思想，積極推進(jìn)教學(xué)改革，把課堂實(shí)效作為第一要?jiǎng)?wù)，使我校教職工在課改認(rèn)知上有一次新提升。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)幕式結(jié)束后，首先由我校名師吉柏霞就“智慧課堂四三三五”教學(xué)模式的四條基本原則、三個(gè)基本理念、三個(gè)核心要點(diǎn)、五個(gè)關(guān)鍵步驟等做了<span style="font-size: 18px;">詳細(xì)解讀，并就導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)，課堂小組建設(shè)做了具體說(shuō)明。</span></p> <p class="ql-block"> 7月4日上午，由我校教務(wù)處副主任盧俊毅進(jìn)行了“ 堅(jiān)定不移推進(jìn)智慧課堂教學(xué)模式 ”的專題分享，針對(duì)我校一年來(lái)課程改革中取得的成績(jī)，存在的不足，做了細(xì)致分析。理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓老師們對(duì)“智慧課堂四三三五”模式教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)一中副校長(zhǎng)楊萬(wàn)欣就課堂教學(xué)技能作了專題講座，用精彩的課堂案例，講述了導(dǎo)課的藝術(shù)，指出了教師的素質(zhì)和課堂教學(xué)技能是智慧課堂的關(guān)鍵因素。</p> <p class="ql-block"> 7月4日下午，全體教師分別在學(xué)術(shù)報(bào)告廳、九一教室、九二教室三個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行“智慧課堂四三三五”理論知識(shí)過(guò)關(guān)考試。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 7月5日，全體實(shí)驗(yàn)一中教師分學(xué)科進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)及說(shuō)課展示。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，深刻領(lǐng)會(huì)模式教學(xué)的精髓，進(jìn)行深入的探索與實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 7月5日下午5:00，全體教師在學(xué)術(shù)報(bào)告廳集中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次模式教學(xué)課堂展示進(jìn)行了總結(jié)，既肯定展示課中的優(yōu)點(diǎn)，也指出存在的問(wèn)題及改進(jìn)的方向。最后著重強(qiáng)調(diào)：模式教學(xué)是一把雙刃劍，確實(shí)能夠促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，為教學(xué)服務(wù)，但也要認(rèn)清他的弊端。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，希望每位老師能夠熟練并創(chuàng)新運(yùn)用模式，真正為我們的課堂教學(xué)服務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)使實(shí)驗(yàn)一中全體教師有效學(xué)習(xí)了“智慧課堂四三三五”教學(xué)模式中的教學(xué)目標(biāo)和課堂基本環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)了將立德樹(shù)人貫穿于教學(xué)過(guò)程、關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)等在智慧課堂中的重要性。全體實(shí)驗(yàn)一中教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，深入推進(jìn)課堂改革，不斷提升個(gè)人教學(xué)技能，在洛寧教育闊步前行的征程上乘風(fēng)借力，勇于探索，敢于創(chuàng)新，做讓教師幸福、學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的智慧教育。</p>