選我所愛? 愛我所選 <p class="ql-block" style="text-align: center;">祁縣小天使幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張吉平</p> <p class="ql-block"> 歲月的腳步太匆匆，轉眼之間已從教十幾載，教過的孩子有幾百個了吧，有的孩子已上高中了，每逢見面時，孩子總是要親切地喊一聲“老師”打個招呼，每當這時心里總是甜甜的、暖暖的。更加堅定了我的信念，選我所愛，愛我所選而幸福的職業(yè)，為什么這么說呢？當孩子第一次離開媽媽，離開家庭，來到幼兒園這個大家庭，會感覺有些陌生、做好孩子的教育。</p> <p class="ql-block"> 記得小班有一個孩子，剛上幼兒哭了好長一段時間，我就抽出很多時間來做她的工作，漸漸地適應了幼兒園，上課時會認真的聽課，其他時間就常跟在我的身邊，像個小尾巴那樣形影不離，還對媽媽說：在家里“媽媽”最親，在學?！袄蠋煛弊钣H，孩子的天真可愛時常感動著我。前幾天我班有個孩子，因為幫助別人把指甲劃破了，流了很多血，眼淚直在眼眶里打轉，我對孩子說：“子那么可愛，我們有什么理由不做一名可愛的老師呢？時常有人會問我，“每天看小孩多吵、多累，我可受不了”煩心事都忘了，也許你會問為什么，從孩子天真可愛的笑臉。稚嫩的聲音里，童心可愛的思想，充滿好奇的目光中可以找到答案。孩子是我們的未來，作為一名幼兒園老師，有責任呵護好這些幼苗，用我們的大愛化成一道陽光</p> <p class="ql-block"> 我是一個理想化的人，在我眼中“老師”這個稱謂是神圣的，尤其是幼兒教師，要做到：擁有良好的師德，博大的胸懷，廣泛的興趣愛好，有一定的專業(yè)技能，有心的人（愛心、責任心、信心、耐心、），積楊進取的精神。而且。而我們的工作就是為這些可愛的孩子們塑造一個正確的價值觀、人生觀、世界觀。現(xiàn)代幼兒教育呼喚人性的回歸。這既是家長的需要，也是幼兒的需要，更是現(xiàn)代教育的需要。因為只有在充滿人性的教育情景中，人的尊嚴、價值、自我意識、個性才有可能得到張揚開發(fā)。惟其如此，教育也才能在真正意義上培我很愿意熟悉小朋友記住他們的名字，和他們交朋友。班上新來了位孩子，名叫心宇，我熱情地與她親近，每次看到她我都很主動地與她打招呼，可她很不“友好”，對我不理不睬。班上老師對我說，心宇的性格很犟，不喜歡與長褲子全卷到大腿上，我走過去，親切地說：“我?guī)湍忝脝?？”邊說邊教她用襪子套住內(nèi)褲腳，最后穿外褲，這縮到大腿上了，她用心地按我教的方法穿好了褲子，幾天后，我經(jīng)過小二班課室，突然聽到心宇向我打招呼：“老師好！”我高興極了，馬上走過去說：“心宇好！我們做好朋友好嗎？”心宇高興地點了點頭。這是一件很平常的到家的感覺。心宇小朋友從不理睬我到熱情向我問好，是因為我像媽媽一樣手把手地教她學會穿褲子的方法，使她與她們同床，所以她們從出生的第一天起就感受到了人性關愛，也有了人性需求。正因為孩子有人性需求，她就需要成人、家人和老師的愛。只有愛，才能讓孩子成長的道路充滿陽光；只有愛，才會使孩子身心健康發(fā)展；只有愛，了，心宇小朋友也許到今天還是不會叫我；如果老師認為孩子只是一個不懂事的小人，對她們可以不用心，可以隨、野蠻，不利于孩子身心健康</p> <p class="ql-block"> 成功的教育應該是愛的教育，一個從小就沐浴在愛中的孩子日后也會將愛給予別人。幼兒教師對孩子應該充滿人性關愛，用人性去感化每一個孩子，用心地去愛每一個孩子：當孩子不會穿衣服時，老師微笑著的幫助；當孩子摔倒時，老師心疼的眼神和親切的攙扶；當孩子不舒服時，老師親切的問候；當孩子學習遇到困難時，老師的激勵和耐心幫助；當孩子偶爾晚回當老師把孩子當做自己的親人，發(fā)自內(nèi)心地關心他們生活中的一點－一滴時，我們才可以說這是人性化的教育。而一定會健康發(fā)展</p>