《如何從中華文明中培養(yǎng)孩子的民族自豪感》——蓮池區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得

多么美好的年齡

今天，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，蓮池區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)們?cè)诠ぷ髦嗾J(rèn)真學(xué)習(xí)了王虹老師為我們講授的《如何從中華文明中培養(yǎng)孩子的民族自豪感》，我們受益匪淺，感慨萬(wàn)千，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，不斷鑄就中華文明新輝煌。我們身體力行，更不忘教育我們的孩子要建設(shè)我們的國(guó)家，為我們國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量 多年來(lái)，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻延綿不絕，歷久彌新。中華文明的自信源于中華民族五千多年的歷史所孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，發(fā)展面向未來(lái)的科學(xué)技術(shù)。文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，中華文明既堅(jiān)守本根又不斷與時(shí)俱進(jìn)，使中華民族保持了堅(jiān)定的民族自信和強(qiáng)大的修復(fù)能力，培育了共同的情感和價(jià)值、共同的理想和精神。 王虹老師從不同方面和角度進(jìn)行講述 家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入認(rèn)真的學(xué)習(xí) 通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們從課程中學(xué)到了許多，針對(duì)如何從中華文明中培養(yǎng)孩子的民族自豪感有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，受益匪淺。 這個(gè)世界不太平，只因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)太平的國(guó)度，這個(gè)世界不安全，只因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)安全的國(guó)度，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。我要告訴我的孩子，為了祖國(guó)的安寧，需要你們有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要有夢(mèng)想和精神，我們要靠自己建設(shè)我們的國(guó)家。 家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)孩子天天向上。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感受到教育孩子的緊迫性，重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能培養(yǎng)教育好自己的孩子。也希望我們的孩子在幸福生活中成長(zhǎng)，不要忘記責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄，我驕傲，我們是中國(guó)人。