<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">沒有一艘船</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">能像一本書，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">也沒有一匹馬</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">能像一頁跳動(dòng)的詩行一樣，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">把人帶向遠(yuǎn)方。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">靜靜地打開一本書吧，這里承載著</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">期盼、希望、知識和夢想，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一路歡歌揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！苯櫾陂喿x之中的孩子們，只需用心體會(huì)，用手中的筆寫下人生感悟，假以時(shí)日必將成為參天大樹。漫長的暑假，怎可沒有書本相伴？在繁重的學(xué)業(yè)之時(shí)，讓那些經(jīng)典書籍來滋潤我們的心靈吧！</p> 閱讀秘籍 <p class="ql-block">1.在頁面的空白處隨時(shí)寫下自己的感觸；</p><p class="ql-block">2.讀到特別喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，并把頁碼標(biāo)注出來；</p><p class="ql-block">3.遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個(gè)人物圖譜，以便閱讀時(shí)隨時(shí)查閱；</p><p class="ql-block">4.讀完整本書以后，還可以寫出全書的結(jié)構(gòu)，以及作者在書中想要表達(dá)的一些想法。</p> 閱讀倡議 <p class="ql-block">1.每天親子共讀時(shí)間不少于半小時(shí)；</p><p class="ql-block">2.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣：“不動(dòng)筆墨不讀書”，用豐富多樣的形式積累讀書成果。</p> 閱讀書目 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主題： 閱讀世界，走過夏天</span></p><p class="ql-block"> 一本書，就是一個(gè)世界的模樣，有著萬花筒一般神奇的樂趣。這個(gè)夏天，我們會(huì)閱 讀很多有意思的書。跟隨著文字，我們仿佛穿越到 138 億年前，踏上生命與文明演化之 旅； 我們和迷路的小孩一起，經(jīng)歷漫無目的卻驚喜不斷的冒險(xiǎn)； 我們到一個(gè)“像海的地 方”，和大大小小的魚近距離交會(huì)； 我們在詩意中感受大千世界的繽紛變化……</p><p class="ql-block"> 只要打開書，就打開了一個(gè)嶄新的世界，猶如一場場奇妙的旅行，帶給我們豐富 的體驗(yàn)。來吧，讓我們閱讀世界，認(rèn)識世界，了解世界。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主題： 記憶的印跡</span></p><p class="ql-block"> 我們還小，但我們已經(jīng)開始刻下記憶的印跡。有時(shí)候，這個(gè)印跡是一件事； 有時(shí)候， 這個(gè)印跡是一幅畫； 有時(shí)候，這個(gè)印跡是一件事物； 有時(shí)候，這個(gè)印跡還是一封信，等 等。但，我們總會(huì)遺忘一些，也總是想不起來一些。從現(xiàn)在開始，我們試著去刻下這些 印跡。如何刻下呢？ 我們一起來吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主題： 出發(fā)，我們?nèi)毑?lt;/span></p><p class="ql-block"> 炎炎暑假，尋寶好時(shí)光！ 探尋強(qiáng)國之路，點(diǎn)燃理想和熱情，凝成紅色精神之寶； 與人 與大地為友，讓愛和笑容，滋生心靈成長之寶； 穿越歷史長河，讓國寶娓娓講述中華傳 承的秘藏……來吧，一起出發(fā)，一起尋寶去！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主題： 愛與陪伴</span></p><p class="ql-block"> 陪伴是最深沉的愛。無論是父母、兄弟、朋友，若曾陪你走過一段彎路，看過一次 花開，淋過一場風(fēng)雨，賞過一道彩虹，那么，你一定是世界上最幸運(yùn)的人！走進(jìn)故事， 看我們身邊的人怎樣用長情的陪伴書寫愛的傳奇，你收獲的將不僅僅是理解，還有深深 的溫暖和感動(dòng)！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主題： 特別特別的你</span></p><p class="ql-block"> 可能個(gè)性獨(dú)立，可能身份特殊，可能行為特異，可能反應(yīng)遲鈍，甚至可能是人工智 能……無論你是誰，無論你有怎樣特別的行為舉止，你都是你，是不一樣的煙火。這個(gè) 假期，我們走進(jìn)每一個(gè)“你”的故事，在“你”的故事里，找到“我”的意義。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主題： 少年的星辰大海</span></p><p class="ql-block"> 雖未遠(yuǎn)行，也胸有丘壑； 不必飲露，卻遍聞花香； 耽于做夢，更能走向遠(yuǎn)方……親 愛的少年，我相信，無論你有何種經(jīng)歷與磨難，流浪的地球、圓圓的月亮、揚(yáng)州的八怪、 京劇的故事……這書中的日月山河呀，依然能成就你人生路上的星辰大海。來吧！讓我們一起“乘風(fēng)”，追逐這如夢的風(fēng)景！</p> <p class="ql-block"> 一本書就是一艘遠(yuǎn)航的船只，一本書就如一匹奔騰的駿馬。當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆，在知識的海洋里翱翔，當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭，奔馳在智慧的草原上，未來必將在你們的掌控之中。</p> <p class="ql-block"> 與書相伴，攜書前行，捧一卷經(jīng)典，浸一身書香，帶著滿腹書香共赴讀書盛宴，共品讀書之味，讓我們開啟愉快的暑假閱讀之旅吧！</p> <p class="ql-block">作者：陶靜</p><p class="ql-block">審核：馬永民 杜顯旺 麻文麗</p>