以“培”助長，蓄力前行——慈利縣芙蓉學校暑假教師培訓

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“陽春布德澤，萬物生光輝。”為了進一步加強教師隊伍建設，助推教師專業(yè)能力提升，慈利縣芙蓉學校開啟了為期2天的教師培訓模式。 開班儀式 　　培訓前，朱方龍校長給我們?nèi)嬷v解了培訓項目實施的意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。希望老師們在培訓中進一步提高教育水平，實現(xiàn)素質提升！ 新進教師自我介紹 　　新進教師是學校的新鮮血液，我校19名新進教師也參加了此次培訓。 專題培訓 　　古詩吟誦——何慧晶（常德市武陵區(qū)工農(nóng)小學吟誦種子教師，多篇吟誦教學論文獲省級獎項。） 　　吟誦的聲音里，有詩歌一半的生命。詩歌一定要會吟誦才真的得到它的精華。 　　小樂器培訓——謝英文（常德市武陵區(qū)工農(nóng)小學音樂專職教師，常德市音樂家協(xié)會電子琴專業(yè)委員會理事、鍵盤一級演奏員） 　　全體教師自行挑選一樣小樂器，謝老師現(xiàn)場教學，課堂氣氛濃烈。我校今后將致力建構“禮樂”校園，使得“班班有特色，人人會演奏”。 　　PPT、美篇制作——黎倩倩（慈利縣金慈實驗小學數(shù)學教師、科技輔導員，曾獲市“十佳科技教師”） 　　黎老師實操教學、細致入微的講解了PPT以及美篇的制作，聽課教師拿起手機認真“搗鼓”。 　　家校共育的策略與途徑——朱法國（慈利縣關工委講師團講師、家庭隔代教育研究室主任） 　　朱主任為我們帶來了一場精神盛宴。家校共育工作的探索能有效推動學校的內(nèi)涵發(fā)展，最大程度實現(xiàn)家庭與學校的互動、家庭與學生的互動、家庭與家庭間的互動。 　　教師禮儀素養(yǎng)與修煉途徑——陳婭（湖南省中小學教師發(fā)展處中心師范項目科科長，教育管理碩士，IPA國際注冊高級禮儀培訓師） 　　培訓老師專業(yè)引領，我們老師一邊認真聆聽，一邊詳細記錄。課堂歡樂紛呈。講師扎實的專業(yè)知識，新穎的教學方法讓我們受益匪淺，兩個多小時下來大家似乎還意猶未盡。 　　消息（新聞）寫作概談——吳愈才（市家庭教育講師團講師、縣家庭教育講師團團長） 　　吳愈才主任為我們傳授了新媒體形勢下新聞宣傳工作應該把握的幾個問題，如何做一名"標題黨"，如何利用標題吸引人，如何利用內(nèi)容留住人。 　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毕嘈盼覀兝蠋煂局活w“對孩子用心，讓家長放心”的赤子心，將今日所學與實際工作相結合，把收獲運用到工作實踐中去。