提高英語學習興趣，提升英語核心素養(yǎng)———常寧市水口山鎮(zhèn)三香完小英語教學經(jīng)驗交流會

蘿卜

2021年6月28日，我校英語教研組在教導處的組織下，召開了主題為“提高學生英語學習興趣，提升學生英語核心素養(yǎng)”的英語教學經(jīng)驗交流會。 　　首先是由我校教學經(jīng)驗豐富的段小鳳老師為英語組全體教師做經(jīng)驗介紹。 段老師與我們分享了她外出學習新版教材—湘少版教材的心得：教師在使用教材時要特別注意做好三件事：其一: 把握好教材的基本線索，話題。其二：注意反復鞏固每單元的基本句型。其三：以重點詞匯填充句型框架。 段老師也與英語組同仁們交流了她在英語課堂教學中的一些想法： 1.讓學生掌握一些字母的基本讀音、音節(jié)、構詞法、加減法近反義詞，運用肢體語言、圖片.實物、情境等來豐富課堂活動。 2.小學英語課堂要以活動為主，注重培養(yǎng)學生學習英語習慣和興趣。 3.正確處理教材:基本語言知識不能講的太深，給合教學學情需要創(chuàng)造性運用教材, 對教材做適當刪減。 4.研究考試與考題。 　　然后是由我校優(yōu)秀青年教師劉月老師做經(jīng)驗分享。劉月老師認為在英語教學的過程，一定要通過設計各種教學活動提高學生們的聽、說、讀、寫各方面技能，她認為小組合能調動全班學生學習英語的興趣；師徒結對，既能很好地發(fā)揮優(yōu)生的作用，同時也能幫助學習上的潛質生，一箭雙雕。 　　緊接著，是由優(yōu)秀青年教師何葉靜教師做經(jīng)驗交流。何老師認為，想要做好英語教學工作，要做好以下幾個方面： 一、備好課，備好學生，上好課。 二、激發(fā)學生學習興趣。 要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。比如可以制定一些激勵機制：上課積極舉手回答問題、考試成績優(yōu)異、學習進步明顯、作業(yè)書寫規(guī)范正確等等這些同學都可以獎勵小紅花，而收集小紅花就可以參與紅包抽獎，獎品都是同學喜歡的小文具。這樣一來，在很大程度上調動了學生學習英語的積極性和興趣。 三、注重聽、說、讀、寫全面發(fā)展。 　　最后是我校英語教研組長賀菲教師做經(jīng)驗交流和對本次活動進行總結。賀老師認為學生的積極性在教學過程中起到關鍵的作用，想要激發(fā)學生學習英語的積極性，提高學生的英語學習素養(yǎng)，在日常教學實踐中，應從以下幾個方面入手： 一、在讓學生喜歡上英語之前，先讓學生喜歡上英語老師。 二、如果沒辦法讓學生喜歡英語老師，那也要讓學生喜歡上英語課堂。 三、要落實小組合作學習，讓學生成為學習的主人。 四、課后應多采用學生喜歡的方式進行鞏固復習。 五、教師要提升自身英語文化素養(yǎng)。 賀老師還和同仁們分享了很多英語學習策略，比如可以鼓勵學生自己制作英語單詞卡片、教具。 　　《英語課程標準》明確指出基礎教育階段英語課程的任務是：激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。用一句話把這些濃縮概括，也就是我們今天交流會的主題。希望我們英語組全體教師能牢記英語新課程標準，并用它來指導我們的英語教學實踐。學無止境，希望這次交流會不是一個結束，而是一個新的開始，各位老師能在今后的教學生涯中相互學習，取長補短。也希望我們英語組在學校領導的鞭策下，繼續(xù)努力，不斷前進。