<p class="ql-block">Imagination is more important than knowledge.</p><p class="ql-block"> 學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，是個體在解決復(fù)雜的現(xiàn)實問題過程中表現(xiàn)出的綜合能力。英語學(xué)科核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個方面。因此，通過設(shè)計培養(yǎng)小學(xué)生核心素養(yǎng)的作業(yè)，可以培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，拓展學(xué)生的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力，讓學(xué)生“樂”中求知，“動”中求知。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是英語教學(xué)中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，有效的作業(yè)設(shè)計能讓學(xué)生及時有效地鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)策略。本學(xué)期，我們繼續(xù)開展“作業(yè)專項”的研討。英語科組多次組織老師們研討交流如何布置一些“活”作業(yè)。同時，本學(xué)期我們繼續(xù)聚焦“展特色作業(yè) 顯英語魅力” 開展學(xué)科活動。本次我們學(xué)科活動“展示學(xué)生作業(yè)”：讓學(xué)生通過不同形式的英語作業(yè)——朗讀秀、“My family”書簽、單元知識梳理思維導(dǎo)圖、手抄報及故事創(chuàng)編，學(xué)會用英語做事情，使英語學(xué)習(xí)變得更有樂趣。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們積極上交了自己的優(yōu)秀作品，現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞他們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> I can talk 展語言</p><p class="ql-block"> 一、二年級“口語秀”旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)剛學(xué)習(xí)英語的學(xué)生們能養(yǎng)成良好的“朗讀”習(xí)慣。既促進(jìn)了英語口語水平的提高，也為學(xué)生提供了鍛煉和展示的平臺。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> I can do 立規(guī)范</p><p class="ql-block"> 三年級是練習(xí)書寫的最重要階段，要讓學(xué)生養(yǎng)成“有字必規(guī)范，寫字必認(rèn)真”。心正即字正，字正則品正。我們借助“My family書簽”、“My pet”展示孩子們的書寫。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> I can create 思智揚</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)作，需要孩子們開動腦筋、發(fā)散思維、積極用英語去做事情。無論是在四年級“單元知識點思維導(dǎo)圖”，五年級“話題手抄報創(chuàng)作”，孩子們都能發(fā)揮創(chuàng)意、運用色彩和字母，碰撞出意想不到的火花。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 五年級主題手抄報??！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> I can write 秀功底</p><p class="ql-block"> 六年級“故事創(chuàng)作”，為學(xué)生提供了靈活的創(chuàng)作時間和空間,同時故事創(chuàng)作本身激發(fā)英語學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生在知識運用中培養(yǎng)語言的綜合能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 創(chuàng)意暑假英語作業(yè)邀約活動：</p><p class="ql-block"> 親愛的孩子們，英語老師會布置一些暑假作業(yè)，希望每位孩子們都能認(rèn)真完成，并積極參與英語科組“創(chuàng)意暑假英語作業(yè)”邀約活動，發(fā)揮你的智慧，何種形式？什么內(nèi)容？你說了算！下學(xué)期開學(xué)快來投稿一份最有創(chuàng)意的英語作業(yè)吧??！期待大家的精彩和驚喜！</p><p class="ql-block"> Study hard and make progress every day.</p>