<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">古語云不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">為了給教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，幫助每位教師快速成長，進一步加強我園教師隊伍建設，打造一支專業(yè)素質高、基本功扎實、具備高標準嚴格要求的現(xiàn)代化教師隊伍，實驗學校幼兒園于2021年6月26日進行了第一批教師技能技巧達標活動。此活動對教師專業(yè)知識、教師案例分析、課堂展示、才藝展示四項進行綜合評比，針對課堂展示，還要求教師融合信息技術開展智慧比拼。第一批參與測試的共8名教師，均為剛入職一年的年輕老師。</b></p> 專業(yè)知識測試 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">專業(yè)知識測試采用筆試形式，內(nèi)容涉及《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等內(nèi)容。</b></p> 案例分析 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">測試的第二項是案例分析，針對幼兒園一日活動中所發(fā)生的一些案例，測試老師按照所抽簽的案例試題進行分析解答。</b></p> 課堂教學 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">測試的第三項是課堂教學活動。測試老師制作精美實用的PPT輔助教學，用符合課程設計的語音語調展開環(huán)節(jié)，用優(yōu)美的肢體語言做師幼互動，完美呈現(xiàn)教學活動。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教師是學校的未來和希望，各位教師的快速成長和進步對學校的未來有著至關重要的作用，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。實驗學校的教師群體正伴隨著學校快速發(fā)展的節(jié)奏不斷壯大，學校也對每位教師都寄予了期望。</b></p> 才藝展示 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">作為一名幼兒園教師，說是才藝展示，更是基本功，有的老師選擇舞蹈，有的選擇彈琴 ，有的選擇繪畫，完美展現(xiàn)了幼教人的多才多藝。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">本次活動為教師們搭建了一個展示自我、互相交流、相互溝通學習的平臺，強化了教師在教學中不斷學習、在工作中扎實基本功的意識，調動了全體教師崗位練兵的積極性，為更好地開展教育教學工作奠定了基礎。同時，大家在參與過程中不斷積累、完善、提升，表現(xiàn)出了團結向上、積極進取的開拓精神。相信在不懈地努力中，我園教師的教學基本功定能得到不斷地提升！相信老師們在今后的工作中會更加出彩！</b></p>