研訓(xùn)涵養(yǎng)心靈，游戲潤澤生命，——記貴州省林婭鄉(xiāng)村名師工作室研訓(xùn)活動(dòng)

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繽紛夏日，一路向陽。為全面推進(jìn)幼兒園樹立把游戲的自主權(quán)還給幼兒的理念，讓幼兒在自主、自由的真游戲中獲得發(fā)展，提高廣大幼兒園教師游戲活動(dòng)組織與實(shí)施的能力。2021年7月5日—7月7日在遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展了“安吉游戲精神在幼兒園落地實(shí)踐”研訓(xùn)活動(dòng)，匯川區(qū)學(xué)前教育專干、教研員、教研責(zé)任區(qū)幼兒園教研員及骨干教師、貴州省學(xué)前教育林婭鄉(xiāng)村名師林婭工作室、匯川區(qū)潘玬枟工作室成（學(xué)）員共計(jì)300余人參與了本次活動(dòng)。 　　7月5日上午，林婭老師向大家介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容與流程，為蒞臨指導(dǎo)的專家及領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝，希望通過本次研訓(xùn)活動(dòng)能使參訓(xùn)教師學(xué)有所獲！ 解讀安吉游戲精神 游戲是幼兒的天性，是幼兒生活和學(xué)習(xí)的特有方式，更是幼兒身體和心靈成長的內(nèi)在需求；康軒文教資深培訓(xùn)顧問江宜坪老師為我們回顧了安吉游戲從無游戲到假游戲，再到真游戲的發(fā)展歷程；解讀了安吉游戲以愛、冒險(xiǎn)、投入、喜悅、反思五個(gè)關(guān)鍵詞為準(zhǔn)則，不斷為兒童的真游戲和真學(xué)習(xí)創(chuàng)造條；并依托安吉游戲的基本要素解析了區(qū)域活動(dòng)材料的合理投放與運(yùn)用，區(qū)域活動(dòng)的有效創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)教師們從根本理解安吉游戲，最終領(lǐng)悟安吉游戲精神，從而將安吉游戲“本土化”。 　　教師們積極思考，現(xiàn)場(chǎng)與江老師互動(dòng)并提出自己的想法與困惑，希望進(jìn)一步理清思路，收獲有效的學(xué)習(xí)果實(shí)。 看懂游戲? ?讀懂兒童 　　7月6日，康軒文教資深培訓(xùn)顧問謝吉榮老師以安吉游戲精神貫穿戶外活動(dòng)自主游戲?yàn)榻處焸冋归_思路，通過了解戶外活動(dòng)游戲的概念、重要性繼而深入到場(chǎng)地、材料投放以及教師的觀察、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)；通過文字、圖片以及視頻案例帶領(lǐng)老師們一起發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，引導(dǎo)教師們一步一步邁向“安吉游戲”戶外區(qū)域活動(dòng)中的觀察。他指出，要讓孩子體驗(yàn)和感受“真游戲”，教師學(xué)會(huì)“放手”，靈動(dòng)彈性的指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)。最終理解安吉游戲從戶外自主游戲發(fā)展到戶內(nèi)自主游戲，滲透游戲精神到一日生活各環(huán)節(jié)并且生成教學(xué)活動(dòng)，逐步形成兒童在前、教師在后，涵蓋幼兒園一日各個(gè)方面的完整課程。 　　活動(dòng)中教師們?cè)谥x老師的帶領(lǐng)下體驗(yàn)游戲的自由、自主、愉悅、創(chuàng)造。 解析社會(huì)活動(dòng)與設(shè)計(jì) 　　7月7日，遵義市教育科學(xué)研究院，學(xué)前教育教研員，高級(jí)教師張蓓蓓通過社會(huì)活動(dòng)教學(xué)案例帶出了本次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，就教師們對(duì)于社會(huì)領(lǐng)域教育教學(xué)及活動(dòng)設(shè)計(jì)的困惑提出來了本次研訓(xùn)活動(dòng)需要解決的問題；從對(duì)社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)的深層次理解、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)的兒童觀體現(xiàn)、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)的教育手段與教育視覺的完美聯(lián)決三個(gè)層面出發(fā)，通過一日活動(dòng)的觀察去延伸，讓兒童在游戲中孵化共同性活動(dòng)；最后，她強(qiáng)調(diào)了社會(huì)領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)，希望教師們?cè)趦?nèi)化學(xué)習(xí)后能有效開展社會(huì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施。 　　活動(dòng)中，教師們積極舉手發(fā)表自己觀點(diǎn)，把最后一日的研訓(xùn)活動(dòng)推向高潮。 　　感謝三位專家以理念與實(shí)踐互動(dòng)的分享方式，開啟了“安吉游戲精神” 在幼兒園落地實(shí)踐的新篇章。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。作為新一代的幼教人就是要在逆境中不斷的突破，“安吉游戲精神”也是我們心中的“長征精神”。此次“安吉游戲精神”研訓(xùn)活動(dòng)的開展，不僅為匯川幼教人搭建了一個(gè)了解“安吉游戲精神”的平臺(tái)，更加增進(jìn)了教師之間的交流合作；促進(jìn)了教師對(duì)于“安吉游戲精神”的積極性；堅(jiān)定了教師對(duì)未來學(xué)前教育的信心。同時(shí)，學(xué)會(huì)了以腳步去丈量匯川學(xué)前教育的未來路程，對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。 編輯：周梅審核：林婭