熱風徐來，暑假開懷！伴隨著暑期的號角，本學期的工作也接近尾聲，現(xiàn)總結如下： 學期初，我組按照學校的工作要求，認真討論制定了綜合組教學工作計劃。我組教師都能及時制訂學科計劃，圓滿完成各項工作任務。 抓好每月教案作業(yè)檢查工作，進行評估，是常規(guī)教學得到切實有效的實施。 本學期我們科組有兩位老師上了公開課，每節(jié)公開課都科組內 都利用教研時間集體反復磨練，坦誠交流，不單上課的老師本人?？平M的每個一個都有了長足的進步。 在4月8日信息綜合科組組織了本科組的教學技能大賽，其中張倩玉老師脫穎而出。代表科組參加了學校的復賽。并取得了不錯的成績。 <h3 style="text-align: center">無網(wǎng)絡規(guī)定時間備課</h3> <h3 style="text-align: center">高澤堃說課</h3> <h3 style="text-align: center">張倩玉說課</h3> <h3 style="text-align: center">容戈說課</h3> 本學期，我還科組還為部分技能大賽參賽選手進行了課件制作的培訓講座。校級決賽精彩紛呈，教師們課件制作精美。這里有我們的小功勞。 本學期我們信息科組帶領學校老師進行了中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0項目的培訓。所有教師已完成網(wǎng)絡部分研修，校本研修部分也將在九月分進行驗收。我們科組的信息化2.0課題《信息技術環(huán)境下聾校課堂教學的實踐性研究》也在有條不紊地開展。 本學期在學校的指導、引領下，我們幫助學校實現(xiàn)了公文收發(fā)、報修、教師文件收集的無紙化。并會一直利用信息化知識為廣大教師服務。進一步簡化辦公程序。 存在不足：理論知識不扎實；教研形式較單調。 努力方向：熟練掌握學科課程標準，充分利用各種信息化手段輔助教學；繼續(xù)探索提高教學效率。