<p class="ql-block"> 著名教育學(xué)家陳鶴琴說(shuō)過(guò)：“讓大自然、大社會(huì)成為孩子們的鮮活教材?！蔽覀儜?yīng)該在生活中尋找教育契機(jī)，讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)，做中求進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p> 01
茄子 你好·緣起 <p class="ql-block"> 一天，小朋友的午餐是香香的茄子，它激起了孩子們極大的興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??：“茄子有多少種顏色？</p><p class="ql-block">??：“茄子是哪兒來(lái)的？</p><p class="ql-block">??：茄子可以用來(lái)做什么呢？</p> <p class="ql-block">追隨孩子們的興趣，順著孩子探究的思路，孩子們對(duì)于茄子的了解只是基于外在的粗淺認(rèn)識(shí)以及簡(jiǎn)單的口感特點(diǎn)，而對(duì)于茄子的生長(zhǎng)過(guò)程、茄子美食、茄子的外在特征以及茄子成熟的標(biāo)志等比較好奇。</p><p class="ql-block">于是我們和孩子們開(kāi)啟了茄子的奇妙之旅....... </p> 02
茄子 你好·種植 <p class="ql-block"> “大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要來(lái)源?！庇變涸诜N植園地的活動(dòng)就是親近大自然的一種方式，根據(jù)幼兒興趣特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)種植環(huán)境，讓幼兒親歷種植活動(dòng)，讓幼兒了解常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，懂得成長(zhǎng)的不易，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛及收獲的快樂(lè)，班級(jí)開(kāi)展了種植茄子的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 茄子成長(zhǎng)記錄 <p class="ql-block">??：茄子苗長(zhǎng)得比我還高了！</p><p class="ql-block">??：茄子長(zhǎng)出來(lái)了！</p><p class="ql-block">??：太好了，好多大茄子呀！</p><p class="ql-block">??：老師，茄子是紫色的。</p> 03茄子 你好·采摘 <p class="ql-block">茄子成熟了，孩子們開(kāi)始采摘茄子。</p> 04茄子你好·探秘 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??知茄子</span></p> <p class="ql-block"> 茄子在日常生活中隨處可見(jiàn)，它是常見(jiàn)的糧食作物之一。為了滿(mǎn)足孩子們對(duì)茄子的好奇心，老師和孩子們一起更深一層的了解茄子。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??繪茄子</span></p> <p class="ql-block"> 給予幼兒探索的權(quán)利，讓幼兒自己設(shè)計(jì)，自己完成自己的作品：美味的茄子，在動(dòng)手操作和討論設(shè)計(jì)的過(guò)程中，幼兒的社會(huì)交往能力和動(dòng)手能力得到提升，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)。</p> 05.茄子美食分享 <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)茄子有了初步的了解，同時(shí)對(duì)茄子的烹飪方法產(chǎn)生了很大的興趣與參與的積極性，激發(fā)了孩子們的探索欲望。于是每位小朋友都帶一條茄子回家與媽媽一起制作一道茄子??的菜式， 感受制作美食的過(guò)程，分享茄子的美味。</p> <p class="ql-block">“茄子種植之旅”是一個(gè)漫長(zhǎng)而又樂(lè)趣無(wú)窮的等待，收獲成功、品嘗喜悅，整個(gè)活動(dòng)，孩子們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)展 。《指南》中指出要遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，充分尊重和保護(hù)其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)特點(diǎn)，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。</p><p class="ql-block"> 大自然是世界上最有趣的老師，我們將繼續(xù)與孩子一起探索！</p>