“播種希望，收獲快樂”—紅塔區(qū)萬裕幼兒中二班種植園課程

B.Die?

幼兒天生具有和自然親近的本能，他們能夠和大自然親密地對話，能夠以自身的感受體驗自然的喜怒哀樂。種植活動就像是一本孩子親近自然、融入自然的“活教材”，不僅可以豐富幼兒的生活，開闊幼兒的視野，還可以培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究的意識和能力，提高幼兒思維能力和動手實踐能力。 種植前準備 　　1.動員家長和孩子一起收集植物的資料，豐富幼兒前期經(jīng)驗； 2.整理園內(nèi)的種植園地； 3.投票選擇要進行種植的蔬菜； 4.準備種子。 蔬菜大投票 　　選出兩種蔬菜進行種植，誰會取得勝利呢？ 　　????：“我要投玉米??” ????：“我要投胡蘿卜?? 最后勝出的是“小白菜和胡蘿卜”???~ 種植過程前期 　　1.翻翻土、松松土…準備播種啦！ 　　將我們的胡蘿卜種子放入挖好的坑里， 把小白菜種子撒在土上，再幫他們蓋一層薄薄的土。 　　2.幫它們澆澆水，期待他們快快發(fā)芽?? 中期 　　經(jīng)過一段時間的生長 終于！我們的種子冒出小芽??啦！?? 　　接下來就是植物快速生長的過程啦～ 小朋友們分組定期幫它們澆水、施肥，看看它們又長高了不少?? 　　為了更好的照顧蔬菜寶寶，孩子們畫出了自己的畫像，把它插在自己想要照顧的蔬菜寶寶旁邊。 觀察記錄 　　小朋友們用畫畫的方式，來記錄小白菜的生長過程?? 收獲 　　白菜可以怎么吃呢？ ????：“白菜可以和豆腐皮一起煮成湯??”。 ????：“不不不，我覺得和土豆一起煮更好吃”?? 　　通過孩子們的討論，覺得白菜和豆腐皮、土豆一起煮湯最好吃?? 豆腐皮PK土豆 　　孩子們通過投票的方式來決定白菜到底和什么一起煮？ 　　????：“我要投豆腐皮” ????：“我要投土豆??” 最后勝出的是“豆腐皮”???~ 　　小白菜成熟啦。我們?nèi)ナ斋@屬于我們的勝利成果吧???? 　　太開心啦?? ????：“看我摘了好多小白菜～” 　　????：“我們先去把它洗干凈吧”。 　　????????：“然后再把它切成段”。 　　小白菜還可以和豆腐皮一起煮，這樣會更美味?? 　　準備好食材，將洗好的小白菜“加工”一下，即可品嘗美味啦～ 　　水開了，先把小白菜倒進去。 　　再攪拌攪拌?? 　　小白菜快熟了，放豆腐皮一起煮?? 　　最后放鹽和油??，美味的小白菜豆腐皮湯就做好了。 　　????：“我們?nèi)ヂ劼?? 　　????：“哇，好香呀”。 　　????????：“嗷嗚，真好吃～” 　　通過這幾個月的種植活動，滿足了孩子們與綠色植物的親密接觸！讓孩子們通過親自養(yǎng)護、親眼觀察,親身體驗等感受勞動的快樂和收獲的喜悅,在參與過程中了解植物的生長特點,養(yǎng)成熱愛勞動、與同伴合作等美好的社會情感品質(zhì),從而激發(fā)孩子們對大自然的關(guān)愛和對生命的崇敬。 　　我們的種植園課程還在繼續(xù)，期待胡蘿卜的收獲呦。