<p class="ql-block"> 為了加強學校教育教學管理，進一步夯實教學常規(guī)工作，切實提高教學工作質(zhì)量，在任城區(qū)第一教育教學研究中心的精心組織和安排下，任城區(qū)小學體育與健康學科于7月8日對教學常規(guī)資料進行了全面、細致的檢查。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前，馬老師對本次學科晾曬活動做了細致的安排，給評委提出了明確要求。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)部分學科帶頭人、體育骨干教師依據(jù)評分標準對各校體育任課教師的學期教學計劃、單元計劃、課時教案、教研活動、特色成果等內(nèi)容進行了深入、細致的檢查，對常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳實記錄，提供指導性的反饋，為各全區(qū)體育教育教學工作扎實有效開展奠定了基礎。從檢查情況來看，每個學校、每位教師在教學中都做了大量的工作，備課認真，教案的各個環(huán)節(jié)都比較詳細具體，個性化的內(nèi)容也比較豐富。教案書寫認真工整，備課實用，且指導性、操作性強，個性化激勵語隨處可見，且有指導性。老師們還能根據(jù)班級學生的實際情況選擇恰當?shù)慕虒W方法來突破重、難點，提升學生的學習興趣。這次的檢查既是對每位教師工作的一種督促，也使我區(qū)體育教師對以后的教學工作有了努力方向。</p> <p class="ql-block">一、老師們的學年教學設計、學期教學設計、單元教學設計、課時教案設計新穎，詳實細致圖文并茂。</p> 1、學年、學期教學計劃 2、單元教學設計 3、課時教案 <p class="ql-block">二、各校教研活動開展的扎實有效。</p> <p class="ql-block">三、特色成果展示。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，可以看到每位教師在教學中都做了大量工作，都能夠做到教研扎實、教案實用，教案的指導性、操作性強，教學目標明重、難點突出，教學過程設計精心、細、完整，關注學生的個性差異，因材施教充分體現(xiàn)了新的教育教學思想。發(fā)現(xiàn)亮點的同時也也找到了不足，促使每位教師今后更加注重自己的常規(guī)教學工作，更進一步提高全區(qū)的體育教育教學質(zhì)量。</p>