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強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,助教師成長(zhǎng)——教師基本功過(guò)關(guān)考核

達(dá)來(lái)胡碩蘇木中心校

<p class="ql-block">  教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。如果說(shuō)教育就是技術(shù)加藝術(shù),那么這種技術(shù)和藝術(shù)就體現(xiàn)在教師課堂教學(xué)的基本功上。</p><p class="ql-block"> 為落實(shí)教體局關(guān)于教師基本功過(guò)關(guān)考核的文件要求,切實(shí)提高教師基本功水平,整體提升教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能,我校于本學(xué)期開(kāi)展了教師基本功過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。考核內(nèi)容包括粉筆字、硬筆字、簡(jiǎn)筆畫和普通話四項(xiàng)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">  一、粉筆字過(guò)關(guān)考核</p><p class="ql-block"> 工整漂亮的板書是課堂教學(xué)中必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),教師在課堂上工整、美觀、清晰的字能起到良好的示范作用,對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量有些不可忽視的作用。精美的板書,給學(xué)生美的感受,可以潛移默化地提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。</p><p class="ql-block"> 在“小黑板日日展”以及教學(xué)部門嚴(yán)查課堂板書書寫兩輪考核中,教師們以認(rèn)真耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持不懈地練習(xí),呈現(xiàn)了精彩的板書作品。經(jīng)過(guò)兩輪考核,已全員順利過(guò)關(guān)。</p> <p class="ql-block">  二、硬筆字過(guò)關(guān)考核</p><p class="ql-block"> “寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人”,漢字見(jiàn)證了中華民族光輝燦爛的歷史。作為一名教師,寫一手規(guī)范、端正、美觀的字是必須具備的文化素養(yǎng)。硬筆字過(guò)關(guān)考核加深了青年教師對(duì)于寫好字的重要性的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 此次考核對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),提高其專業(yè)水平,展現(xiàn)良好的職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)教案、讀書筆記的書寫,每周基本功作業(yè),以及硬筆字基本功過(guò)關(guān)考核測(cè)試,教師們以認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)過(guò)兩輪考核已全部過(guò)關(guān)。</p> <p class="ql-block">  三、簡(jiǎn)筆畫過(guò)關(guān)考核</p><p class="ql-block"> 在課堂教學(xué)中,簡(jiǎn)筆畫對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和提高審美能力起著很大的作用&nbsp;,只要我們適當(dāng)運(yùn)用,它不僅會(huì)給課堂增色,而且有益于提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 簡(jiǎn)筆畫過(guò)關(guān)考核是對(duì)教師在日常教學(xué)中基本繪畫能力和創(chuàng)造力的重要考察。通過(guò)考核使得教師們更關(guān)注自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的提升,自覺(jué)夯實(shí)教學(xué)基本功。</p><p class="ql-block"> “小黑板日日展”的日常練習(xí),以及每周基本功作業(yè)的認(rèn)真繪畫使得教師繪簡(jiǎn)筆畫的能力有了很大的提升,簡(jiǎn)筆畫過(guò)關(guān)考核現(xiàn)已全部通過(guò)。</p> <p class="ql-block">  四、普通話過(guò)關(guān)考核 </p><p class="ql-block"> 動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美、響亮的語(yǔ)音使得普通話具有了美學(xué)方面的意義。在教學(xué)過(guò)程中,教師不是機(jī)械地傳授知識(shí),而要講求方法。而普通話恰好以其獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值為課堂增添色彩。作為一位教師,在課堂上使用普通話,可以起到良好的示范和引領(lǐng)作用。</p><p class="ql-block"> 普通話過(guò)關(guān)考核中,教師們?yōu)樘嵘陨淼钠胀ㄔ捤匠闪⒘藢W(xué)習(xí)小組,堅(jiān)持練習(xí),取得了良好的成效。結(jié)合我校教師基本功過(guò)關(guān)考核方案,現(xiàn)已完成普通話過(guò)關(guān)考核,并全員過(guò)關(guān)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期,教師各項(xiàng)基本功進(jìn)行逐次分批驗(yàn)收考核的工作現(xiàn)已落下帷幕,而教師的學(xué)習(xí)之旅仍在繼續(xù)。教師基本功過(guò)關(guān)考核是教師基本功的一次展示,同時(shí)也為教師們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。青年教師以極高的學(xué)習(xí)熱情不斷積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)提升。教師基本功過(guò)關(guān)考核提高了我校教師教學(xué)的綜合能力,從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)守教育初心,牢記教育職責(zé),不斷提高自身素質(zhì),定能在教育之路上砥礪奮進(jìn),超越自我。</p><p class="ql-block"> 練有所得,練以致用,持之以恒,夯實(shí)教師基本功,不斷提高教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)是我們的終生學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">攝影:寶 旭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:劉思齊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校對(duì):王 可</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

教師

過(guò)關(guān)

基本功

考核

普通話

簡(jiǎn)筆畫

硬筆

教學(xué)

板書

提高