<h3>如果你友善，人們會說你自私自利、別有用心，不管怎樣，還是要友善；如果你成功，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，還是要成功；你今天做的善事，明天就會被遺忘，不管怎樣，還是要做善事；……說到底，那是你和上帝之間的事，和別人無關(guān)。 <br> ——特蕾莎修女</h3> <h3>首先，感謝您對云南省西疇縣董馬鄉(xiāng)鍋地塘小學(xué)的愛心支持！感謝您對壹玖NLP幸福心理學(xué)“喚醒?領(lǐng)袖聯(lián)盟”團(tuán)隊(duì)的支持！此次公益活動，得到了家人，同學(xué)，親朋好友，社會人士的愛心支持。在此對您表示感謝！本次活動從2020年8月開始，共籌集資金20萬，對鍋地塘小學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)支持。同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)承諾，大家的愛心支持，都用于學(xué)校師生的身上，改善他們的辦學(xué)備件，同時(shí)進(jìn)行專業(yè)的心理學(xué)支持，更好的支持孩子健康成長。</h3> <h3>2020年9月10日凌晨零點(diǎn)十五分，我們到達(dá)昆明長水國際機(jī)場，而這天也好是第36個(gè)教師節(jié)。</h3> <h3>10日上午10:20我們到達(dá)普者黑，與前來接站的四位老師合影。這四位老師有兩名來自董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校，另外兩名來自鍋地塘小學(xué)。其中周主任和黃老師一路陪同我們到鍋地塘小學(xué)參觀和家訪。</h3> <h3>下午17：30在盤山公路上看到的鍋地塘小學(xué)，學(xué)生快放學(xué)了，明天再進(jìn)學(xué)校。</h3> <h3>9月11號來到學(xué)校，學(xué)生剛剛領(lǐng)到校服。</h3> <h3>鍋地塘小學(xué)的儂校長，為我們介紹了學(xué)校的情況。</h3> <h3>參觀了學(xué)生的宿舍，條件好一點(diǎn)的，統(tǒng)一訂購了床品，還有一些孩子條件差些，被褥沒有統(tǒng)一。</h3> <h3>這是教師宿舍</h3> <h3>課間操時(shí)間到，孩子們來到樓下，開始做早操，早操是儂校長自己編排的民族舞蹈，音樂也極富民族特色。<br></h3> <h3>課堂上，孩子們聽課好認(rèn)真！</h3> <h3>這是由社會愛心人士支持，正在擴(kuò)建的教師辦公室。我們采購的物資就是這幾個(gè)辦公室的配套設(shè)施。</h3> <h3>在學(xué)校跟學(xué)生一起吃午飯。</h3> <h3>學(xué)校食堂桌位不夠，低年級的學(xué)生在餐桌上吃飯，高年級的學(xué)生在餐廳門口的花壇邊用餐。</h3> <h3>看，孩子們的自理能力</h3> <h3>洗刷后，準(zhǔn)備午休。</h3> <h3>下午，與董馬鄉(xiāng)中心校王校長共同討論捐助的項(xiàng)目。<br></h3> <h3>確定支持項(xiàng)目，來個(gè)合影。</h3> <h3> 9月12日，我們在學(xué)校教師的帶領(lǐng)下，走訪了困難學(xué)生。</h3> <p class="ql-block">在這次活動中，根據(jù)鍋地塘小學(xué)的需求，購買了兩臺拉桿移動音箱，一套智能校園廣播系統(tǒng)，兩個(gè)文件柜，購置籃球架一副，為老師們購買六套辦公桌椅，六臺電腦。為20名貧困學(xué)生統(tǒng)一購買被褥。走訪了十幾戶特殊家庭，確定了7位學(xué)生為我們的精準(zhǔn)支持對象，一直到讀完高中或大學(xué)。</p> <p class="ql-block">這里的老師對孩子們的熱愛，孩子們渴望的眼神都讓我們久久難忘。在與校長，家長和孩子文流中我們發(fā)現(xiàn)，相比家庭的貧困，孩子們心靈營養(yǎng)的匱乏也是值得關(guān)注的。 </p><p class="ql-block"> 接下來我們導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的后續(xù)心理支持，我們會繼續(xù)跟進(jìn)，也會有下一批導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的行動。相信會有更多的人參與到愛心行動中來，成為一束光，改變一座城。</p> <h3>訂購的訂購的訂單被罩，很快到位，并發(fā)放到學(xué)生手中。</h3> <h3>為保證辦公桌椅的質(zhì)量，我們?nèi)ノ鳟牽h考察，定做的辦公桌椅。</h3> <h3>9月12日在硯山縣，為將來的支持項(xiàng)目，跟儂校長籌劃到凌晨一點(diǎn)。</h3> <h3>訂購的電腦，廣播系統(tǒng)，籃球架也陸續(xù)到位，等待辦公室建成后，投入使用。</h3> <h3>2021年5月，擴(kuò)建的綜合教學(xué)樓交付，我們支持的配套設(shè)施逐步投入使用。</h3>