<p class="ql-block"> LEGO，1932年創(chuàng)立于丹麥，截止至2021年，樂(lè)高已有89年的發(fā)展歷史！“LEGO”源于丹麥語(yǔ)“LEG GODT"意為盡情的玩，也就是“play well”（玩得好，玩得快樂(lè)）</p> <p class="ql-block"> ?<span style="font-size: 18px;">教育理念</span>?</p><p class="ql-block"> “l(fā)earning by making”---做中學(xué)。讓孩子手腦結(jié)合，在充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中，不斷試驗(yàn)和改進(jìn)，從而獲取知識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block"> 樂(lè)高課程最大的特色就是“動(dòng)手做”，孩子是通過(guò)動(dòng)手來(lái)健腦的，在做的過(guò)程中鍛煉發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力。樂(lè)高不是用成績(jī)來(lái)評(píng)判孩子的好壞，因?yàn)槊總€(gè)孩子的想法和創(chuàng)意一定是不同的，我們會(huì)給孩子提供一個(gè)發(fā)散思維的環(huán)境，讓孩子在樂(lè)高課上感覺(jué)很輕松，在玩的同時(shí)掌握更多的知識(shí)。（物理、幾何、藝術(shù)、自然…）</p> <p class="ql-block"> ??教學(xué)過(guò)程??</p><p class="ql-block"> 1.聯(lián)系 2.建構(gòu) 3.反思 4.延續(xù)</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)過(guò)程中我們不是簡(jiǎn)單的告訴孩子一個(gè)結(jié)論，而是引導(dǎo)孩子探索知識(shí)，主動(dòng)探索出的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比聽(tīng)、看的理解記憶效果更深，這個(gè)過(guò)程是人類學(xué)習(xí)最有效的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 回顧這一學(xué)期，孩子們各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高，通過(guò)各種主題性活動(dòng)的搭建，鍛煉孩子邏輯思維能力以及培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，而且每節(jié)課都與我們的生活息息相關(guān)，使孩子能夠注意觀察生活中的事物，在課堂上，寶貝們?cè)谝粋€(gè)完全開(kāi)放和自由的學(xué)習(xí)空間里充分發(fā)揮想象力，挖掘自己的潛能，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。讓我們一起回顧一下寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">《垃圾分類》</p> <p class="ql-block">《賽車》</p> <p class="ql-block">《滑滑梯》</p> <p class="ql-block">《小飛屋》</p> <p class="ql-block">《小火車》</p> <p class="ql-block">《天橋》</p> <p class="ql-block">《手推車》</p> <p class="ql-block">《旋轉(zhuǎn)飛椅》</p> <p class="ql-block">《陀螺發(fā)射器》</p> <p class="ql-block">《恐龍》</p> <p class="ql-block">《保衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)》</p> <p class="ql-block">《野餐籃》</p> <p class="ql-block">《燒烤架》</p> <p class="ql-block">《大力推土機(jī)》</p> <p class="ql-block">《碰碰車》</p> <p class="ql-block"> 相信每一位小朋友都有自己的收獲，樂(lè)高就是這么的神奇。通過(guò)不同的挑戰(zhàn)任務(wù)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們期待孩子們下學(xué)期更精彩的表現(xiàn)！</p><p class="ql-block">——愛(ài)立芳幼兒園2020學(xué)年第二學(xué)期小班樂(lè)高延時(shí)課展示</p>