<p class="ql-block">三歲時，孩子們哭著鼻子，拉著媽媽的衣服走進(jìn)了幼兒園。四年的時光讓他們不斷的蛻變，長高了，長壯了，小臉也不再像剛來園時候那么稚嫩。在幼兒園里他們學(xué)會了唱歌，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了講故事，學(xué)會了專注、自律，與他人合作，也認(rèn)識了很多好朋友，6歲了，他們即將告別生活了四年的幼兒園，走進(jìn)小學(xué)校園。</p> <p class="ql-block">我們設(shè)計了大主題“我們畢業(yè)啦”，讓幼兒回顧在幼兒園的點點滴滴，向6歲告別，也向小朋友告別，向老師和幼兒園告別，向下一個階段的小學(xué)生活邁進(jìn)，我們之間互相約好“時光不老，我們不散”。</p> <p class="ql-block">我們精心為每位幼兒拍了博士照，并把它們以一束花的形式展示出來，體現(xiàn)了我們學(xué)前二班團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班風(fēng)。</p> <p class="ql-block">通過社會活動認(rèn)識幼兒園的書包和小學(xué)的書包，讓幼兒了解幼兒園時書包里裝些什么，上了小學(xué)以后書包里裝些什么，并指導(dǎo)幼兒用繪畫的形式把書包里的朋友畫出來，為幼兒上小學(xué)打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">每一個孩子都有自己的理想，而且每一個階段都有不同的理想。孩子們運(yùn)用捏彩泥的形式展示了自己的理想，希望孩子們都能實現(xiàn)自己的理想。</p> <p class="ql-block">時光機(jī)把我們帶回到了2018年3月，孩子們剛?cè)雸@的情景歷歷在目，離開媽媽時大哭的情景，老師耐心安撫的情景，小伙伴之間逐漸熟悉，開始交流的情景，剛剛學(xué)習(xí)疊衣服的情景，在戶外自主活動的情景，幼兒合作玩積木的情景，互相追逐的情景，手拉手做游戲的情景，學(xué)習(xí)籃球的情景，六一表演的情景，知道今天孩子們要畢業(yè)了，和老師、小朋友不舍的情景。</p> <p class="ql-block">我們還設(shè)置了一面留言墻，上面都是孩子們的心里話，家長的心聲，以及老師、家長對孩子們的祝福。</p> <p class="ql-block">這是我們的畢業(yè)照，看孩子們一張張稚嫩可愛的笑臉</p> <p class="ql-block">再見了親愛的孩子們，我會常翻開我們的照片，看看我們在一起的情景，你們有時間了也?；貋砜纯窗?lt;/p> <p class="ql-block">請你們帶上老師的期盼和祝福，自信的走進(jìn)小學(xué)，邁上一個新的臺階。</p>