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心平常 自卓越—記2021年河南省家長學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師高級(jí)研修班培訓(xùn)

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最是多情汴堤柳 <p class="ql-block">  開封,有著“琪樹明霞五鳳樓,夷門自古帝王州”、“汴京富麗天下無”的美譽(yù)。2021年7月,我有幸代表新鄉(xiāng)市第十中學(xué)來到美麗的開封參加河南省家長學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師高級(jí)研修班的培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">最是多情汴堤柳 春來依舊帶棲鴉</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  我們常說“最是多情汴堤柳,春來依舊帶棲鴉”。作為歷史源長的古都,她不負(fù)往年那般風(fēng)景,久經(jīng)不變,向我們講述著一個(gè)又一個(gè)的歷史故事。?</span></p> 家庭教育指導(dǎo)師研修曹萍老師 <p class="ql-block">  研修班的培訓(xùn),由曹萍老師的四大靈魂發(fā)問開啟:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">1.我為什么做家庭教育指導(dǎo)師?</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.我發(fā)展的方向在哪里?</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.我如何跑得快?</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.我如何跑得輕松?</p><p class="ql-block"> 帶著這四個(gè)問題,我細(xì)細(xì)聆聽每位導(dǎo)師的講授,試圖能從大師們的講授中獲取靈感,找到問題的答案。</p> <p class="ql-block">  曹萍老師從家庭教育指導(dǎo)師的三大素養(yǎng)講起,講到一個(gè)合格的家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)具備過硬的方向性、過硬的成長性和過硬的基本功。 </p><p class="ql-block"> </p> 家庭教育指導(dǎo)師研修陳默老師 <p class="ql-block">  陳默老師為我們明確了一個(gè)家長的任務(wù):接納,欣賞,保護(hù),陪伴。對(duì)孩子的品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的求知欲,助弱,自律,習(xí)慣等。</p> 家庭教育指導(dǎo)師研修楊雄老師 <p class="ql-block">  楊雄老師從幸福家庭需要一個(gè)穩(wěn)定的三角講起,告訴了我們“親職教育”的三個(gè)指導(dǎo)點(diǎn)和“子職教育”的特點(diǎn)。</p> 家庭教育指導(dǎo)師研修孫云曉老師 <p class="ql-block" style="text-align: center;">孫云曉老師《讓家庭教育回歸與創(chuàng)造美好生活》</p> <p class="ql-block">  9日,我們又迎來了孫云曉老師做了題為《讓家庭教育回歸與創(chuàng)造美好生活》的講座。孫云曉老師從目前家庭教育的誤區(qū)開始講起,用生動(dòng)的事例告訴了我們?cè)S多家庭的教育嚴(yán)重忽視了生活教育,使得家庭教育變得不完整、不豐富、不夠堅(jiān)實(shí)。</p> <p class="ql-block">  正如孫云曉老師所言:明智的父母會(huì)尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)孩子個(gè)性發(fā)展,不過度或超前拔高。讓孩子感受生活的美好,世界的博大。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">會(huì)場(chǎng)的老師認(rèn)真聆聽</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)</p> <p class="ql-block">  孫云曉老師從家庭教育與家庭生活教育,家庭生活教育的主要內(nèi)容和家庭生活教育的主要方法三個(gè)方面,為我們論述了,無論時(shí)代怎么變遷,家庭教育都處在極其重要的地位。</p> <p class="ql-block">  “是生活就是教育,不是生活就不是教育; 是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育。是認(rèn)真的生活,就是認(rèn)真的教育,是馬虎的生活,就是馬虎的教育;是合理的生活,,就是合理的教育; 是不合理的生活,就是不合理的教育?!?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> —— 陶行知</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">家庭教育要?jiǎng)?chuàng)造美好生活</p> <p class="ql-block">  家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。為人父母者,欲子孫賢者,不染惡習(xí)。</p><p class="ql-block"> 孩子就像一棵樹上的果子,果子看上去很好的時(shí)候,大家都感覺很不錯(cuò),很欣慰果子若不好,那么,單純關(guān)注孩子是不會(huì)有多大改變的,要關(guān)注這棵大樹,給很好的肥料,適當(dāng)?shù)亟o,該修正就修正......才會(huì)產(chǎn)生好果子。如果是樹的問題,絕不要讓果子單獨(dú)承擔(dān)。那么這棵大樹應(yīng)當(dāng)扎根在哪里呢?那就是家庭教育。</p><p class="ql-block"> 每位家庭教育指導(dǎo)師都應(yīng)該有一顆平常心,耐心地等待孩子的成長,耐心地分析出現(xiàn)的問題,耐心地去幫助每一位父母。這樣才能讓每一個(gè)小家庭慢慢扶入正軌,孩子才能幸福、卓越成長。</p><p class="ql-block"> 心平常,自卓越。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新鄉(xiāng)市第十中學(xué) 郭芳</p>