<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">“政”是有你，“務(wù)”實升級</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> ——五華縣萃文中學政務(wù)處2021年上期工作回顧</b></p> <p class="ql-block"> 在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，五華縣萃文中學政務(wù)處以學生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，進一步拓寬拓深政務(wù)工作空間，提高德育實效，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。</p> “政”是有你，只為更好。 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 一、 “政”是有你，只為更好。</b></p><p class="ql-block"> 在學校領(lǐng)導的指導下，政務(wù)處工作主要從兩方面踐行：</p><p class="ql-block"><b>1、 建章立制，修訂校規(guī)</b></p><p class="ql-block"> 政務(wù)處根據(jù)學校實際對學生安全、紀律、教工管理等方面的制度條例進行了修訂、完善、制定，為學校的管理提供有效的制度保障。</p> <p class="ql-block"><b>2、多方合力，德育為先</b></p><p class="ql-block"> 為讓校規(guī)校紀等管理制度有效實行，各年級新增加1名德育級長，全面協(xié)助政務(wù)處、總務(wù)處督促指導班主任、科任教師加強學生的日常管理，貫徹落實各層級的政策。如每周需對本年級教室、宿舍進行包括智能手機、刀具棍棒等違禁物品的檢查，對異常情況做到早發(fā)現(xiàn)，早疏導，早處理，使教育針對性更強、時效性更快，學校管理更落實，真正做到多方合力，德育為先。</p> “務(wù)”實升級，安全給力。 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二、 “務(wù)”實升級，安全給力。</b></p><p class="ql-block"><b>（一）教育形式多樣化，宣傳到位抓落實。</b></p><p class="ql-block">1、在對防溺水安全、交通安全、防校園欺凌、防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、消防安全、心理健康、食品衛(wèi)生、自然災害安全教育宣傳時通過班級主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、手抄報、周末假日安全提醒短信、放學安全提醒鈴聲、學生安全聯(lián)防小組、主題簽名活動、志愿活動、宣誓承諾、戶外墻繪活動、播放安全教育影片等方式，真正讓學生時刻將安全牢記心中。</p> <p class="ql-block">2、邀請派出所、交警中隊召開法制安全、交通安全教育大會，加強法制教育，強化安全意識，用鮮活的案例教育學生，讓他們知法懂法守法，做新時代合格的中學生。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（二）日常管理不放松，各方齊力固安全。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 18px;"> 1、學生管理方面。</b>政務(wù)處從學生穿校服戴校牌、不準帶智能手機進校園、規(guī)范儀容儀表等方面入手，要求學生嚴格遵守校規(guī)校紀，引導學生成為守規(guī)矩能創(chuàng)新、體格和品格同步成長的新時代中學生。同時，通過文體活動、班級文化建設(shè)、志愿者活動等營造活潑、團結(jié)、富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。經(jīng)過近四個月的嚴抓落實，學生的紀律意識、時間管理方面得到增強，言行舉止得到規(guī)范，精神面貌生動活潑、富有朝氣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">2、教工管理方面。</b></p><p class="ql-block"> （1） 班主任方面。政務(wù)處聯(lián)合教務(wù)處要求班主任每天早讀、午讀按時落班管理學生，督促班主任每周舉行一次主題班會，定期主持班團干部座談會，不定期與學生談心，關(guān)注學生晚自習學習情況，關(guān)心違紀學生并做好教育轉(zhuǎn)化工作，做好班主任會議記錄，搞好班級文化建設(shè)等等。同時，政務(wù)處還每個月召開一次班主任工作例會，總結(jié)情況，聽取反饋，部署工作，組織學習德育工作理論。</p><p class="ql-block"> 除此之外，政務(wù)處還設(shè)法增強班主任榮譽感。在全校范圍內(nèi)樹立教育思想端正、教育能力過硬、深受學生家長歡迎的班主任典型，大力宣傳優(yōu)秀班主任先進事跡，推行優(yōu)秀管理經(jīng)驗，以此不斷提高班主任工作能力和水平。</p> <p class="ql-block"> ?。?） 值日教師方面。對值日教師管理工作進行了優(yōu)化，首先采取嚴格的值日考勤管理制度，要求值日行政在規(guī)定時間將值日教師簽到表拍照并發(fā)送到教師工作群接受監(jiān)督。其次嚴抓管理質(zhì)量。早上：要求當天全體值日教師到校門口進行校服、校牌、儀容儀表、違禁物品、遲到等方面的管理及檢查；課間：要求值日教師對學校公共區(qū)域進行巡查管理；中午和晚上則深入學生宿舍進行點名、就寢紀律管理。</p><p class="ql-block"> （3）教師考勤方面：除了采用日常上下班打卡、簽名的方式，還充分發(fā)揮行政的管理職能：不定時到教室、辦公室巡查教師出勤情況。</p> <p class="ql-block"> ?。?）宿舍管理方面。優(yōu)化宿舍管理人員工作制度，要求宿舍管理人員嚴格按照制度落實管理工作。包括督促學生按時起床或休息，整理內(nèi)務(wù)，清掃宿舍衛(wèi)生，樹立服務(wù)學生的意識。</p><p class="ql-block"> （5）門衛(wèi)管理方面。優(yōu)化門衛(wèi)工作制度，要求把好校門關(guān)，樹立萃文中學窗口形象，對外來人員需進入校園的，做好體溫測量、來訪登記；對在上課或休息時間因事需出入校門的學生，需驗收其請假條并做好出入登記。</p> 成效初顯，仍需努力 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 三、成效初顯，仍需努力。</b></p><p class="ql-block"> 在學校領(lǐng)導的引領(lǐng)下，經(jīng)過多部門系列管理，全體教工的共同努力，學校德育和安全管理工作成效顯著，學風、教風、校風進一步好轉(zhuǎn)。立足現(xiàn)在，展望未來，在接下來的工作中，我們?nèi)孕枧Γ瑢⒏黜椆ぷ髀涞綄嵦?，以時俱進，力爭使我校的的德育、安全工作做到更好。</p> <p class="ql-block">策劃：張志堅</p><p class="ql-block">審核：張小雄 葉國威</p><p class="ql-block">撰稿：張志堅 羅美玉</p>