<p class="ql-block"> 君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為師也。 ——題記 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 星光不問趕路人，時光不負有心人。承載著勤奮耕耘的喜悅，我們結(jié)束了一個學期的工作和學習。為了進一步提高教育教學質(zhì)量，強化教學管理，反思教學不足，在不斷總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，全面掌握教情學情，</span>我校在7月9日，在兩位教學校長的帶領(lǐng)下，語文、數(shù)學、英語老師分開展了2020-2021學年度第二學期期末質(zhì)量分析活動。</p> <p class="ql-block"> 各位老師分別用具體的數(shù)據(jù)對本學期的期末檢測成績進行橫向與縱向的比較分析，就本次考試的考情、試題難易程度、學生的考試成績及存在的問題等方面進行全面的分析和闡述，條理清晰地指出了自己在教學上遇到的問題以及現(xiàn)階段學生存在的問題，并提出了很多行之有效的整改措施。</p> <p class="ql-block"> 最后兩位校長分別做了總結(jié)，肯定了各位教師的教學成績，同時也指出了不足，明確了今后努力的方向。</p><p class="ql-block"> 一是每位教師都要認真反思自己的教學行為，規(guī)范課堂教學，找差距、補短板，有的放矢，制定行之有效的措施。</p><p class="ql-block"> 二要認真開展課堂教學方法研究，對于學生進行分類管理，走進學生，貼近學生，培優(yōu)補差，因材施教，分層教學。</p><p class="ql-block"> 三是要深入思考下一步的工作打算，利用假期時間學習充實完善自我，提早謀劃下學期的教學工作。</p> <p class="ql-block"> 此次試卷分析活動重實際，找措施，幫助教師明晰了以往教學中的癥結(jié)，為教師們以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。大家在思維的碰撞中尋求共鳴，在實踐中反思，在交流中學習，在總結(jié)中成長。全體老師都會將更多可行性的思考應(yīng)用到課堂教學中去，不斷提高教學效果，把樂亭二小的教育教學質(zhì)量提升到一個新的高度！</p><p class="ql-block"> 撰稿人:張 茁</p><p class="ql-block"> 審稿人:俎丹丹</p>