【德城·區(qū)幼】“夏日活動沁心田，主題回顧促提升”——中班級部第三主題回顧

區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園（劉成艷）

到春聽鳥鳴?? 到夏聽蟬聲?? 又逢一個(gè)梔子花綻放的六月?? 幼兒園充滿著愛的味道?? 六月在期盼里如約而至 盛夏時(shí)節(jié)，烈日灼心，卻絲毫未能消減老師們的學(xué)習(xí)熱情。7月9日，在孫老師和高老師的帶領(lǐng)下，共同開啟了第三主題的回顧。 主題說明： 對于4～5歲這個(gè)年齡階段的幼兒來說，學(xué)習(xí)能力的提高是在探索具體事物和解決問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)事物之間的異同和聯(lián)系的過程中實(shí)現(xiàn)的。 本月主題“家門口的初夏”，就是基于這樣的思考而設(shè)計(jì)的。我們從幼兒熟悉的環(huán)境出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在觀察季節(jié)變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的一些變化，在觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，探究問題背后的答案。 夏天里藏著許多的樂趣和秘密，這個(gè)主題我們將來和幼兒一起度過一個(gè)快樂而有意義的夏天。 中一班 　　意外發(fā)現(xiàn)的小洞洞，成了孩子們腦洞大開的鑰匙，從探究洞洞有多深到身邊的洞洞，再到自己身上的洞洞，中一班的孩子們樂在其中；洗手時(shí)的泡泡延伸出趣味吹泡泡的系列活動……中一班始終以孩子為中心，尊重孩子的意愿，滿足孩子們的好奇心與求知欲。 中二班 　　昆蟲是夏天最常見的動物，也是展開生活化課程最好的資源，中二班將毛毛蟲請到了班級，從毛毛蟲的外形特征入手，一步步推進(jìn)，讓孩子知道每一種昆蟲或者每一個(gè)生命都有生存的特點(diǎn)和意義，要學(xué)會珍惜生命，和大自然和諧相處。在夏天大調(diào)查活動中，引導(dǎo)孩子們利用思維導(dǎo)圖來整理已有的經(jīng)驗(yàn)，再將這些經(jīng)驗(yàn)合理的分配，最后形成一個(gè)直觀、有邏輯的導(dǎo)圖。 中三班 　　一個(gè)主題的完結(jié)并不代表著主題活動的結(jié)束，中三班滿足孩子們的探索欲望，延續(xù)第二主題中的“大樹筆記”活動，開展了系列樹皮活動，制作了“樹皮小鎮(zhèn)”；共產(chǎn)黨成立100周年，中三班紅色系列故事，給孩子心中埋下了愛國的種子。 中四班 　　“頑皮一夏”的系列活動，通過喚醒孩子的夏日印象、制作夏日元素作品、體驗(yàn)夏日游戲的樂趣、消除夏日煩惱等活動，讓孩子關(guān)注到夏季的細(xì)微變化，感受夏日的美好，體驗(yàn)豐富多彩的夏天。通過多元有效的夏日活動，讓幼兒體驗(yàn)到了多彩的民族文化，緊跟實(shí)事的教育活動，提升了幼兒的社會性發(fā)展。 中五班 　　中五班緊跟時(shí)事，從袁隆平爺爺去世到神州十二號載人飛船發(fā)射成功，通過一系列活動，引導(dǎo)幼兒愛惜糧食，體會不怕辛苦不怕累的精神，了解我國的航天事業(yè)，同時(shí)激發(fā)孩子對航天事業(yè)的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子們的民族自豪感和愛國情感。音樂游戲在孩子的教育中有不可忽視的重要意義，中五班再次向我們展示了精彩、有趣的音樂游戲，充分體現(xiàn)了寓教于樂的教育理念。 中六班 　　小小的沙池藏著數(shù)不清的樂趣與秘密。中六班“西水東調(diào)”工程隱藏著孩子們的奇思妙想，通過實(shí)際操作，加深了孩子們對于水的認(rèn)識；“水槍大戰(zhàn)”新玩法——打敗小怪獸，利用水粉易溶于水的特性，給了孩子們?nèi)碌捏w驗(yàn)。一些列豐富多彩的活動，即鍛煉了孩子們動手動腦的能力，也體驗(yàn)到了同伴合作的樂趣。 我們在路上 　　孫老師對于六個(gè)班的分享都給予了準(zhǔn)確到位的評價(jià)，此次分享，大家收獲頗豐，同一個(gè)活動在不同班級會有不同的展現(xiàn)形式，思維的碰撞，是我們繼續(xù)前進(jìn)的踏腳石。 回顧促成長，我們一直在前進(jìn)的路上。 期待遇見更好的自己，更好的我們。 網(wǎng)絡(luò)編輯：劉成艷 撰稿：劉成艷 終審：高海萍