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科學(xué)幼小銜接,零起點(diǎn)不等于零準(zhǔn)備——藁城區(qū)通安小學(xué)幼小銜接專(zhuān)題講座

藁城區(qū)通安小學(xué)

<p class="ql-block">  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為基本原則,幫助大班幼兒全面、直觀地了解小學(xué)環(huán)境和小學(xué)生活,做好“幼小銜接”工作。藁城區(qū)通安小學(xué)召開(kāi)了幼小銜接專(zhuān)題講座,我校馬永艷主任作為主講,于6月25日、7月6日,分別走進(jìn)了通安幼兒園、育才幼兒園。</p> 第一站通安幼兒園 <p class="ql-block">  首先馬主任通過(guò)圖片、視頻介紹了我校高大明亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)、豐富多彩的文化墻......形象生動(dòng)的講解,讓孩子們初步感知了小學(xué)與幼兒園的不同。</p> <p class="ql-block">  接著,馬主任從讀中國(guó)書(shū)、寫(xiě)中國(guó)字、練中國(guó)功夫等角度全面詳盡地介紹了我校的課程安排、各項(xiàng)特色以及開(kāi)設(shè)的各個(gè)社團(tuán)。孩子對(duì)豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)迫不及待。</p> <p class="ql-block">全校師生共讀一本書(shū)——《論語(yǔ)》。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)學(xué)生的毛筆書(shū)法。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)學(xué)生在練習(xí)太極拳。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)特色表演抖空竹。</p> <p class="ql-block">民樂(lè)團(tuán)正在排練……</p> <p class="ql-block">  通過(guò)本次“小學(xué)之旅”,孩子們對(duì)我校校園環(huán)境、校園文化建設(shè)、開(kāi)設(shè)課程、功能室、班級(jí)、走廊、操場(chǎng)等有了全方位的了解。也讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了向往,激發(fā)了孩子上小學(xué)的欲望。</p> 第二站育才幼兒園 <p class="ql-block">  7月6日上午,馬主任來(lái)到育才幼兒園,為這里的大班小朋友介紹了我校小學(xué)學(xué)習(xí)生活。在場(chǎng)的小朋友聽(tīng)完介紹,兩眼放光,對(duì)通小充滿(mǎn)期待!</p> <p class="ql-block">  瞧!孩子們親眼觀察、親耳聆聽(tīng),“近距離”的了解了小學(xué)生活與幼兒園的不同,知道了小學(xué)三頓飯都要在家里吃、小學(xué)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育、信息技術(shù)、心理、道法等等課程,而且每科都對(duì)應(yīng)著專(zhuān)門(mén)的教師。</p> 第三站云端家長(zhǎng)會(huì) <p class="ql-block"> 7月6日下午,馬主任再次來(lái)到育才幼兒園,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播,與幼兒的家長(zhǎng)們相聚云端。 </p><p class="ql-block"> 馬主任明確了3個(gè)科學(xué)幼小銜接的基本要點(diǎn):</p><p class="ql-block">一、學(xué)科知識(shí)零起點(diǎn),拔苗不能助長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">幼小銜接正確的方式是學(xué)科知識(shí)零起點(diǎn),國(guó)家、省、市相關(guān)政策對(duì)小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)有明確要求,零起點(diǎn)教學(xué)符合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,能減少校外無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),減輕家長(zhǎng)的焦慮,是學(xué)校應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的教育原則。</p><p class="ql-block">二、彈藥糧草要充足,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">習(xí)慣、能力、品質(zhì)等的準(zhǔn)備則要“彈藥充足”。這是做好幼小銜接最有力的武器。</span>家長(zhǎng)應(yīng)言傳身教,幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,獨(dú)立做事的習(xí)慣,良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">三、精準(zhǔn)把脈找問(wèn)題,對(duì)癥方能下藥。</p><p class="ql-block">孩子存在再多的問(wèn)題都不可怕,關(guān)鍵是家長(zhǎng)要“望聞問(wèn)切”,精準(zhǔn)把脈出問(wèn)題的“病因”,有的放矢地制定出切實(shí)可行的解決方案,讓孩子的問(wèn)題得以完善解決,讓孩子會(huì)“做人”、會(huì)“做事”,能“成人”。</p> <p class="ql-block">  在這個(gè)美麗的季節(jié),我們?yōu)楹⒆哟罱ㄒ粋€(gè)不一樣的平臺(tái),助他們邁向人生更關(guān)鍵的下一步。也在每一株幼苗心中播下理想的種子,有愿望、有想法、有分享、有期許……</p>

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