<p class="ql-block"> 隨著夏季的來臨,氣溫逐漸升高,為科學(xué)、規(guī)范、有序開展中暑患者應(yīng)急救治工作,鍛煉應(yīng)急隊伍,提升醫(yī)務(wù)人員“戰(zhàn)高溫”急救能力。在王慶良院長的指示下,由醫(yī)務(wù)科、護理部、門急診支部組織安排,急診科許軍主任負責(zé)對門急診醫(yī)務(wù)人員及各病區(qū)護理人員于7月9日進行溺水、中暑、電擊傷、食物中毒患者救治的理論授課和應(yīng)急演練。</p> 理論授課 <p class="ql-block"> “理論的基礎(chǔ)是實踐,反過來理論又為實踐服務(wù)”。演練開始前由急診科許軍主任為大家開展理論授課,從疾病病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、急救措施等板塊由淺入深的講解,大家伙都聽的津津有味、獲益匪淺,一些老師直言經(jīng)過此次聽課填補了對這方面疾病知識的空缺。</p> 中暑演練 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 簡短而又精彩的授課之后,大家迅速前往搶救室</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中暑單元</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">開展「一例重癥中暑患者的急救演練」的現(xiàn)場培訓(xùn)。此次培訓(xùn)目的是為了使急救人員能夠在現(xiàn)場快速、準確、科學(xué)的實施救治,提高院前急救的搶救成功率,縮短急診搶救時間,降低受傷患者的死亡及傷殘率。</span></p> <p class="ql-block"> 搶救室護士接到120電話后,急救小組第一時間準備好中暑單元:通知值班醫(yī)生、心電圖室、備好心電監(jiān)護、降溫毯、冰鹽水擦浴等用物及搶救車藥物…一切都在有條不紊地準備著…</p> <p class="ql-block"> 患者到院后,快速過床,準備急救,查看患者意識及瞳孔,監(jiān)測生命體征、測量體溫、開放靜脈通路……</p> 現(xiàn)場點評 <p class="ql-block"> 最后,周秀琳主任、許軍主任、胡新亞科護士長從演練過程、培訓(xùn)內(nèi)容、團隊合作等多方面進行講解點評,一致認為此次中暑演練內(nèi)容豐富、醫(yī)護團隊配合良好。</p><p class="ql-block">此次“戰(zhàn)高溫”急救演練及培訓(xùn)工作,門急診黨支部踐行學(xué)史力行,發(fā)揮所長,與為民服務(wù)活動有機結(jié)合。通過培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員急救應(yīng)變能力,也進一步提升了醫(yī)務(wù)人員為人民服務(wù)的能力。</p>