<p class="ql-block"> “走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家訪工作是一項常態(tài)工作，通過家訪可以促進學(xué)校、家庭和社會的溝通和理解，特別是優(yōu)秀生、學(xué)困生、貧困生、單親學(xué)生及問題學(xué)生，通過家訪可以了解學(xué)生的家庭狀況，便于在教學(xué)中因人施教。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 臨近暑假，北京師范大學(xué)萬寧附屬中學(xué)制訂了家訪計劃，要求各班教師對本班學(xué)生進行家訪，了解學(xué)生在假期的學(xué)習、生活狀況，并虛心接受家長對學(xué)校的意見和建議。</span></p> <p class="ql-block"> 家訪，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛；讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對學(xué)生是一種激勵，對家長是一種觸動。家訪，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。</p><p class="ql-block"> 7月9日，七（8）班班主任黃珠麗老師與曾晴、廖菁琦兩位老師一起走進本班學(xué)生家庭，了解學(xué)生的各方面情況......</p> <p class="ql-block"> 班主任和科任老師與家長“零距離”接觸，“零障礙”與學(xué)生交心，氣氛和諧，暖意濃濃。</p> <p class="ql-block"> 在家訪貧困生中堅守教育者的初心，老師們帶上七8班的一點心意走訪本班的貧困生。</p> <p class="ql-block"> 告訴貧困學(xué)生家長，我們將有針對性的加強對貧困學(xué)生的資助，在精神方面給予鼓勵和支持。</p> <p class="ql-block"> 隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和生活困難，讓他們看到希望和未來。</p> <p class="ql-block"> 老師與家長密切交流，深化認識，進一步加強教育共識，為孩子營造輕松和諧的生活環(huán)境，共同關(guān)注并促進孩子的心理健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 走近孩子心靈，積極與家長交流，了解學(xué)生在家的學(xué)習情況，家庭教育情況，并與家長共同商討、切磋教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家訪的路還沒有走完，家訪的故事還有很多，愛在家訪的路上延伸......</span></p> <p class="ql-block"> 家訪，不僅是用眼睛去看，更是用心靈去傾聽，在一次心靈交錯里，讓教育更具內(nèi)涵，更見溫情和深度！</p> <p class="ql-block"> 本次家訪接近尾聲，需要我們思考的還有很多很多，學(xué)生是稚嫩的，是需要呵護的。在學(xué)校，我們面對幾十個孩子，可能顧及不到每一個孩子。而家訪恰恰可以彌補我們工作的不足，可以讓我們跟學(xué)生走得更近，讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他們，老師是愛他們的。</p> <p class="ql-block"> 通過這次家訪，讓我們真實地了解了七（8）班學(xué)生的家庭情況，更加深入地了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，建立信賴、融洽的家校聯(lián)系，拉近學(xué)校和家庭之間的距離，為今后更好地學(xué)校教育活動打下基礎(chǔ)，在今后漫長的教育路途中，以屈原的話自勉——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！</p><p class="ql-block"> </p>