家庭和學校間有一座橋,平時是孩子們在走,起點是家庭終點是學?!,F(xiàn)在是老師們在走,起點是學校,終點是家庭。家訪工作一直是我校管理工作的重要內(nèi)容,為了加強學校、家庭、社會三結(jié)合育人,加強家校聯(lián)動,加強老師和家長溝通,踐行我?!盀閷W生的未來發(fā)展奠基”的校訓精神。我校在暑假開始之際,組織教師開展“萬師訪萬家訪”活動。 學校領(lǐng)導對本次“萬師訪萬家”工作高度重視。2021年7月9日,學校召開“萬名教師訪萬家”活動動員會。蔡志校長在動員大會上對全體教師作家訪總動員。 9日下午4:00,出發(fā)前,參與家訪的部分領(lǐng)導、班主任、老師舉行了簡潔的“萬師訪萬家”活動啟動儀式,并集體拍照念。 本次家訪活動全部以入戶的形式進行,力求了解學生最真實的家庭情況。下面,我們跟著各組老師走進家訪中的現(xiàn)場,感受師生間的互動以及學校對同學們的重視和關(guān)愛。 <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第一家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第二家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第三家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第四家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第五家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第六家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第七家訪組</h3> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 老師們的教育陣地不僅在學校里,更不僅在教師的三尺講臺上,學生的家里也是重要的場所。文小八十五名教師無視火辣的陽光,穿過街道小巷,踏上鄉(xiāng)村小路,奔馳在去往學生家的路上,一家接著一家的訪問。</span></p> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第八家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第九家訪組</h3> 文樓鎮(zhèn)中心小學第十家訪組 <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第十一家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第十二家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第十三家訪組</h3> <p class="ql-block"><b>本次家訪活動的主要任務有:</b> </p><p class="ql-block"> 1.向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色等內(nèi)容,贏得家長對學校工作的理解和支持。</p><p class="ql-block"> 2.向家長匯報其孩子在校表現(xiàn),向家長了解學生家庭情況如經(jīng)濟狀況、興趣愛好、成長的故事、生活環(huán)境等。同時,聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。</p><p class="ql-block"> 3.了解學生假期防疫情況,做好疫情防控宣傳教育。</p><p class="ql-block"> 4.開展居家安全知識宣傳,做好安全教育工作,如:交通安全知識、防溺水安全知識、用電安全知識等等。</p> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第十四家訪組</h3> <h3 style="text-align: center">文樓鎮(zhèn)中心小學第十五家訪組</h3> <font color="#167efb"> </font><font color="#ff8a00">家長里短訴衷情,春風潤物細無聲。老師們和家長們圍坐一起,耐心聽取家長困惑,交換意見,表達期待。教育的春風充滿家庭。</font> <div style="text-align: center;"> 文樓鎮(zhèn)中心小學第十六、十七家訪組</div><div><br></div> 把孩子在校的表現(xiàn)、獲得的進步向家長匯報,同時了解學生的家庭情況,聽取家長對學校的意見和建議,增進家校的了解,加強家校聯(lián)動。學校和家庭、老師和家長的愿望是相通的,那就是共同教育好我們的“未來”。 下面是部分教師家訪記錄表,滿滿當當寫著老師對學生的期待,學生的情況以及家長的建議。 教育是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好學校發(fā)展和班級管理的重要手段。 通過此次活動,我們得到了許多收獲。我們文樓鎮(zhèn)中心小學將把家訪工作形成制度化、定期化的一項工作,把“家訪”作為新時代增加家校溝通、師長聯(lián)動的一項重要工作來抓,為實現(xiàn)“為學生的未來發(fā)展奠基”的育人目標而繼續(xù)奮斗! 審核:蔡 志<br>編輯:社工志愿者黃榮華、陳明生<br>攝影:文樓鎮(zhèn)中心小學教師<br>