<p class="ql-block"> 人間苦炎熱，我愛夏日長。</p><p class="ql-block"> 又是一年流金鑠石的夏日，乘著夏風(fēng)，伴著花香，你積極熱情地走來，我以開放的姿態(tài)迎接，共赴為期兩天的第四階段逐夢之約。</p> <p class="ql-block"> 走進教室，印入眼簾的是一抹抹熱情洋溢的紅色，一張張熟悉的面龐，親切的楊詠梅老師、楊建偉老師、劉燦老師、“蔣爸”、笑笑早已在夢想教室等待我們的到來！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，風(fēng)趣的楊建偉老師送給每人一張賀卡，大家根據(jù)賀卡上可愛的小線索找到了同組的小伙伴。接著在楊老師的帶領(lǐng)下，我們共同回顧了前三個階段的學(xué)習(xí)，瞬時滿滿的回憶涌入腦海，大家在總結(jié)反思中綻放了新的火花。</p> <p class="ql-block"> 楊詠梅老師四句繞口令開啟了我們此次學(xué)習(xí)的新里程。楊老師用一個趣味小活動“打開夾鼻的食指”和她行云流水般的引領(lǐng)藝術(shù)讓我們看清了此次學(xué)習(xí)主題“學(xué)習(xí)性評價”的樣貌，也引發(fā)了我們對“學(xué)習(xí)性評價”的深度思考和對未來課程、教學(xué)以及評價會有何種變化的展望。</p> <p class="ql-block">（又到了大家最期待的能量活動啦——“趣味讀古詩”）</p> <p class="ql-block"> 能量活動結(jié)束后，蔣俊老師帶領(lǐng)大家合作共讀了《學(xué)習(xí)性評價行動建議200條》一書，各小組分工合作，共創(chuàng)思維導(dǎo)圖，以“答記者問”的發(fā)布會形式分享匯報了彼此的學(xué)習(xí)成果；大家在合作中學(xué)習(xí)、反思、成長，收獲了滿滿的教學(xué)建議干貨呢！</p> <p class="ql-block"> 不遠千里，從美猴王老家——貴陽趕來的鄧涵軼老師給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的夢想課《雨的形成》，輕松愉悅的課堂氛圍和鄧老師形式多樣的積極評價讓孩子們突破自我，在合作學(xué)習(xí)中做到互相協(xié)作，互幫互助，自信展示；也讓在場聽課的我們仿佛尋到了上好夢想課的指路明燈。課后，大家基于證據(jù)從“理性目標、體驗?zāi)繕恕⒄n前準備、導(dǎo)入、主題活動、問題與反思”六個方面做了此堂夢想課的亮點分享，而楊詠梅老師的總結(jié)發(fā)言和所出示的教學(xué)流程循環(huán)圖更是讓我們明晰了夢想教學(xué)四個特點“體驗、對話、合作、生成”應(yīng)如何在夢想課堂中落實。</p> <p class="ql-block"> 最后在楊建偉老師和劉燦老師的帶領(lǐng)下，大家從“方向、問題、行動著力點（課題）、行動計劃”四個方面層層遞進，提出愿景，分析現(xiàn)狀，找出問題，并分學(xué)科制定了今后的行動計劃。</p> <p class="ql-block"> 兩天的逐夢之旅結(jié)束了，也意味著我們四階段的研修營圓滿結(jié)營，但這并不意味著我們將停止追夢的腳步。我們依然是我們，我們不再是我們，我們將滿載碩果，繼續(xù)啟程。尋夢，撐一只長蒿，向夢想深處漫溯。</p> <p class="ql-block"> 最后，在銀城二小多功能報告廳舉行了“江西德興校長變革領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)班”與“教研員課堂變革引領(lǐng)力研修營”結(jié)業(yè)儀式，來自花橋中學(xué)董光明校長、德興教育發(fā)展中心工會主席張孝華和銀城一小教研主任周里鳳作為學(xué)員代表就四個階段的學(xué)習(xí)發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感悟，真愛夢想團隊代表也進行了發(fā)言。德興市教體局黨委委員、副局長朱永登為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書并作了總結(jié)講話，朱局長對學(xué)員們圓滿結(jié)業(yè)表示了祝賀，對真愛夢想授課專家團隊的辛勤付出表示感謝。他說真愛夢想課程的引入，給德興教育帶來了新的變化，取得了一定的成效。他希望大家在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下積極踐行，不斷創(chuàng)新突破，提升教學(xué)品質(zhì)，德興教育一定會迎來美好的未來！</p>