烏魯木齊市中小幼教師繼續(xù)教育六五周期第五期學習紀實中學化學班第二組

天山區(qū)百名優(yōu)秀班主任

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。一百年來，中國共產(chǎn)黨弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。歷史川流不息，精神代代相傳。我們要繼續(xù)弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大。 　　伴隨著慶建黨百年的一面面迎風招展的紅旗，一聲聲震天動地的禮炮聲，為了提升教師素養(yǎng)，增強教師初心使命，2021年繼續(xù)教育化學班開課啦！ 　　開班第一課是由沙依巴克區(qū)教研室梁波老師的《學黨史，悟思想，努力提升立德樹人育人能力》。 　　梁老師用自己的親身經(jīng)歷，幽默活潑的語言，俏皮風趣的動作，讓我們獲益匪淺。同學們在釘釘學習群里展開了激烈的討論?！皟蓚€一百年”奮斗目標的實現(xiàn)，中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，歸根結(jié)底靠人才，靠教育。讓所有教師明白自己肩上的重任，扛的是教育，扛的是祖國的未來。 　　教師的發(fā)展離不開自我的提高，教師書寫論文是其中方法之一，但現(xiàn)在許多老師有各自看法，烏魯木齊市第八中學徐群老師從教學現(xiàn)狀和教師困惑，教師成長類型，入手分析問題，通過撰寫意義和教師發(fā)展，論文的層次等多角度闡明必要性。 　　烏魯木齊縣第一中學徐桂英老師，首先從“為什么教？教什么？怎么教？”三個深刻問題展開，幫助教師們開展有效有深度的化學教學課堂。 　　烏魯木齊市第十二中學唐芳艷老師通過教學中一個個鮮活的教學實例，讓我們意識到利用先進實驗手段和計算機技術，學生既能掌握化學知識，又能掌握先進的實驗技術，提高化學學習興趣。 　　烏魯木齊市112中學張麗梅老師為我們講解了《初中化學科學探究》。通過教學中的實例，中考真題分析，提現(xiàn)化學科學探究在初高中化學學習中的重要意義和重要地位。 　　高中化學今年實行課改新教材，烏魯木齊市新市區(qū)教研員劉志軍老師從新課標定位講解新教材，把舊課標，新課標對照進行細致研究，把我對新教材的焦慮一下子打消了，對2019，2020，2021年烏魯木齊市中考試卷進行分析體現(xiàn)課標的變化。 　　烏魯木齊市師大附中教研室主任祝可一老師，通過項目式學習分析，讓學習真實地，深度地發(fā)生，真情實景下的高階思維，，自主合作解決問題，驅(qū)動型問題任務活動，培養(yǎng)學生的態(tài)度情感，核心素養(yǎng)。使我感到自己很缺乏現(xiàn)代化教育知識，這次繼續(xù)教育來的真及時。 　　烏魯木齊市第29中尚曉莉老師為我們展示了課堂中的微課《示范課研討》，向我們展示了教學中的新思路，新方法。教無定法，但無定法，貴在得法。 　　除了豐富多彩的直播課，還有內(nèi)容多姿多彩的公共課。雖然公共課少了與老師直接交流的樂趣，但是每一堂課，每一位老師的觀點都讓我們醍醐灌頂，受益頗多。 　　炎炎夏日，老師們認真聽課的樣子真美。只有老師們不斷提高充實自己，才能培養(yǎng)出青出于藍而勝于藍的學生，才能培養(yǎng)出社會主義的建設者和接班人。 　　老師們的筆記。 　　一百年，風雨征程。從一艘小小紅船發(fā)展成為領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪?；仡檨頃r奮斗路，鑒照未來奮進路。 100年艱苦奮斗，不忘初心，今天的中國教育已經(jīng)站在新的歷史起點上。未來，我們將堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，奮力譜寫新時代改革發(fā)展新篇章，努力把我國教育辦好，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，讓“百年大計，教育為本”真正落到實處。 主編：烏魯木齊職業(yè)大學教師培訓學院              撰稿：烏魯木齊市中小幼教師繼續(xù)教育六五周期第五期中學化學班李文靜 審核：何正偉