<p class="ql-block"> 蒸騰暑氣，炎炎烈日，曲師大梁山附中初一（二）級(jí)部全體教師不辭辛苦，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展逐戶入戶大家訪活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 級(jí)部主任王峰強(qiáng)調(diào)，我?！叭珕T育人導(dǎo)師制”已經(jīng)被濟(jì)寧市教育局作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。我們級(jí)部有信心，更有經(jīng)驗(yàn)在與之緊密結(jié)合的“三大活動(dòng)”中做出更好的成績(jī)，為學(xué)校品牌建設(shè)做出更加積極的貢獻(xiàn)。王主任同時(shí)提醒大家預(yù)防中暑，注意交通安全。</p> <p class="ql-block"> 自7月4日起，初一（二）級(jí)部以每位老師平均每天家訪4人的速度穩(wěn)步推進(jìn)，在社會(huì)上引起較強(qiáng)反響，深受稱贊。</p> <p class="ql-block"> 老師們走進(jìn)學(xué)生的家庭，與家長(zhǎng)深入交談，感受孩子的生活，了解孩子背后的故事。教師們向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、特色、發(fā)展規(guī)劃以及日常管理要求，了解家長(zhǎng)的真實(shí)需求，拉近家校距離，讓學(xué)生更深切地感受老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)更清晰地感受到學(xué)校的真摯。</p> <p class="ql-block"> 老師們從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。與此同時(shí)，老師們傾聽學(xué)生、家長(zhǎng)的心聲，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，耐心傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反饋和建議。</p> <p class="ql-block"> 家訪可以使教師掌握學(xué)生及其家庭的更多信息，讓老師們不斷改進(jìn)教學(xué)措施，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)更有針對(duì)性地開展教育教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 一系列的家訪活動(dòng)，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，讓教師重新審視自己的責(zé)任，感受作為教師的職業(yè)幸福。</p> <p class="ql-block"> 敲開一戶家門，打開一扇心門，以真心換誠(chéng)心，用熱情換真情。老師們用自己的雙腳丈量每一寸校與家的距離；用自己的鏡頭記錄每一個(gè)有溫度的家訪故事。</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基曾說過:“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。"讓家訪成為延伸學(xué)校教育的有效載體，讓孩子的成長(zhǎng)因家訪而更加精彩！</p>