<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">“旅行”的真諦</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">不是運(yùn)動(dòng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">而是帶動(dòng)靈魂</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">去尋找生命的春光</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">我們知道春光的方向</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">所以我們一直在路上</span></p> 慧“磨”園本? ? 智“研”課程 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">——你我未競(jìng)的旅程</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">園本課程蘊(yùn)含著一個(gè)園所的教育理念與文化內(nèi)涵。永嘉一幼雖未開(kāi)園，但關(guān)于園本課程的步伐已悄然開(kāi)始。在園長(zhǎng)郭燕燕的帶領(lǐng)下，全園教師定期參與課程建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)并進(jìn)行集體教研。園長(zhǎng)鼓勵(lì)永嘉一幼的老師們要秉持大課程觀理念，要求全園參與課程建設(shè)中來(lái)，帶動(dòng)老師們努力探尋園所周邊教育資源，將“一草一木皆教育”的大課程觀思想根植于全園老師內(nèi)心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程建設(shè)并非一朝一夕之事，此時(shí)的我們?cè)趫@長(zhǎng)郭燕燕的引領(lǐng)下不斷汲取知識(shí)與親身實(shí)踐，探索屬于永嘉一幼獨(dú)特而有教育價(jià)值的園本課程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">永嘉一幼全體會(huì)</span></p><p class="ql-block"><br></p> 日積跬步? 其藝必攻 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——勤學(xué)研思的力量</span></p> <p class="ql-block"> 擁抱的樹(shù)，出生于毫末的百丈臺(tái)，從壘土開(kāi)始的千里之行，從腳下開(kāi)始。專業(yè)成長(zhǎng)的道路寬廣，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)“學(xué)與研”是專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之途。</p> <p class="ql-block"> 自永嘉一幼進(jìn)入籌備階段以來(lái)，在園長(zhǎng)郭燕燕的帶領(lǐng)下，教師們努力爭(zhēng)取、積極參與五大領(lǐng)域教育教學(xué)、傳統(tǒng)游戲的組織、園本課程研討等專業(yè)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。除了“勤”與“恒”，還有“研”與“思”，每一次學(xué)習(xí)與培訓(xùn)之后我園教師都會(huì)有組織的進(jìn)行專題教研，為我園園本課程開(kāi)發(fā)集聚力量，奠定教育教學(xué)的課程基礎(chǔ)。</p> 自我加壓? 積蓄力量 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——成長(zhǎng)最美的姿態(tài)</span></p> <p class="ql-block"> 剛來(lái)到永嘉一幼的我們青澀而懵懂，心中懷揣教育的小理想。“留給大家學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，永嘉一幼一旦開(kāi)園你們每一個(gè)人將承擔(dān)起必要的責(zé)任”，園長(zhǎng)的話縈繞耳邊，老師們利用8小時(shí)之外的時(shí)間自我加壓，默默積蓄力量，不放棄任何一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們利用業(yè)余時(shí)間閱讀專業(yè)相關(guān)書(shū)籍強(qiáng)化自身理論知識(shí)；練舞、畫(huà)畫(huà)增強(qiáng)專業(yè)技能水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀省博物院和美術(shù)館，領(lǐng)略華夏文化之博大，感受藝術(shù)作品帶來(lái)的審美沖擊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在一次次磨練中體味成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">時(shí)間是成長(zhǎng)的底倉(cāng)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">永嘉一幼的老師們?nèi)缥⒐庖话悖?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">不斷自我充電、自我點(diǎn)亮；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">更像是一團(tuán)云朵，吹散后各自成為空中最美的形態(tài)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">看云卷云舒，今天努力的你們必將成就屬于永嘉一幼的美好未來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><br></p>