<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí) 黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（下稱“四史”）結(jié)合起來，深入開展學(xué)好 “四史”，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)安排。</p><p class="ql-block"> 博樂市第二小學(xué)繼前期的集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、主題黨日活動后，將 “四史”學(xué)習(xí)進(jìn)行延伸，于7月7日至7月12日開展了以集中、自學(xué)等形式的學(xué)習(xí)，同時(shí)開展了學(xué)“四史”心得體會研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實(shí)踐史。</p> <p class="ql-block"> 改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史。</p> <p class="ql-block"> 中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)結(jié)束后，博樂市第二小學(xué)各年級組，全體參會教師依次進(jìn)行研討發(fā)言。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 賈婧——學(xué)“四史”有擔(dān)當(dāng)、學(xué)“四史”盡職責(zé)、學(xué)“四史”注動力。</p><p class="ql-block"> 張麗麗——?dú)v史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過去，才能看清前進(jìn)的方向。</p><p class="ql-block"> 古麗給娜——四史是我們黨的建設(shè)的指路燈，是傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念的力量源泉。</p><p class="ql-block"> 范玉梅——思想高度重視、著力增強(qiáng)使命意識。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 夏燕——通過“四史”的學(xué)習(xí)有助于厘清歷史脈絡(luò)，有助于認(rèn)清歷史事實(shí)，有助于堅(jiān)守初心牢記使命。</p><p class="ql-block"> 楊懷慧——堅(jiān)定信念、永葆先進(jìn)的精神支柱；以實(shí)事求是，筑牢紅色思想基石；牢記宗旨、汲取黨性修養(yǎng)和智慧踐行使命。</p><p class="ql-block"> 張璇——只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。</p><p class="ql-block"> 羅麗麗——作為一名教師，我會克服困難，完成自己的本職工作，用自己的行動詮釋教育者的堅(jiān)守和情懷，展現(xiàn)出新時(shí)代教師風(fēng)采，以團(tuán)結(jié)一致，迎難而上的氣勢，為教育事業(yè)增色添彩。</p> <p class="ql-block"> 以史為鏡，汲取紅色力量。學(xué)好“四史”是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是所有教師的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。我們要牢記紅色政權(quán)從哪里來，牢記新中國來之不易，不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強(qiáng)聽黨話、跟黨走的行動自覺，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：楊懷慧</p><p class="ql-block">圖片：二年級組</p><p class="ql-block">一審：賈婧</p><p class="ql-block">終審：馬云峰</p>