<p class="ql-block"> “只有走進學(xué)生的家庭，才能走近孩子的心靈。愛每一個學(xué)生，不要輕言放棄，即使他身上長滿了缺點，可只要有愛的雨露，就有那花滿枝頭的春天。”</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 教育是一項系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中重要一環(huán)，是做好教育教學(xué)工作的重要手段。為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活習(xí)慣及教育方法等，并增進教師、家長、學(xué)生之間的感情，近日，甘南縣寶山一小開展教師家訪活動，密切家校聯(lián)系，促進家校溝通，家長與老師一同攜手前行，聆聽花開。</p> 未雨綢繆 <p class="ql-block"> 家訪前，由德育主任賈玉麗統(tǒng)一安排研究制定活動方案，對家訪的對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置，要求家訪的教師做好充分準(zhǔn)備，家訪過程中要再次宣傳教育懲戒新規(guī)、五項管理規(guī)定、持續(xù)常態(tài)化控輟保學(xué)、資助政策等。以及針對學(xué)生暑期防溺水、防欺凌安全教育，叮囑學(xué)生認(rèn)真完成暑假作業(yè)，體質(zhì)健康管理，合理使用手機，堅持假期閱讀，按時休息保證睡眠，積極參加德育實踐作業(yè)等方面進行訪談。同時要關(guān)注學(xué)生家庭成長環(huán)境、家長的工作環(huán)境和文化水平，了解學(xué)生身體和心理健康狀況，針對不同學(xué)生給家長提出具體的教育管理建議。</p> 走進家庭 <p class="ql-block"> 各位班主任教師在教研組長的帶領(lǐng)下，走入孩子們的家中，感受孩子們平日的家庭生活，與家長朋友們促膝交談，在輕松愉快的氛圍中了解了孩子們的在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。家訪活動也給予老師和家長朋友們交流教育理念的契機，在攜手同行的路上保持理念一致、達(dá)到共同育人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【向家長說明學(xué)生學(xué)習(xí)情況】</p><p class="ql-block"> 學(xué)校通過家訪活動，向家長全面匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，讓家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長共同商討教育策略。</p> <p class="ql-block">【交流家庭教育】</p><p class="ql-block"> 1.與孩子溝通，做孩子的朋友。</p><p class="ql-block"> 2.態(tài)度決定一切，有努力就有回報。</p><p class="ql-block"> 3.家長以身作則，樹立榜樣。</p> <p class="ql-block">【詢問孩子在家表現(xiàn)】</p><p class="ql-block"> 向家長了解學(xué)生興趣、習(xí)慣和性格，了解孩子在家學(xué)習(xí)及日常生活情況。</p> <p class="ql-block">【傾聽家長建議】</p><p class="ql-block"> 傾聽并記錄家長對我校教育教學(xué)工作的建議，努力做家長滿意的教學(xué)。</p> <p class="ql-block">【交流教育孩子方法】</p><p class="ql-block"> 對待成長中的孩子們，家長應(yīng)多表揚，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。耐心傾聽他們的想法。</p> <p class="ql-block">【對孩子進行暑假生活教育】</p><p class="ql-block"> 防溺水、防欺凌，叮囑學(xué)生認(rèn)真完成暑假作業(yè)，合理使用手機，堅持假期閱讀，按時休息保證睡眠，積極參加德育實踐作業(yè)。</p> <p class="ql-block">【對于督促孩子方面提出建議】</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，循循善誘，對孩子嚴(yán)慈相濟，做她們的良師益友。</p> 收獲滿滿 <p class="ql-block"> 走進孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了教師和家長、教師和孩子之間的心靈距離。教師們更明確了教書育人的任務(wù)，堅定了信心?！懊看萎?dāng)我們離開孩子家后，孩子一家人目送我們，一直目送到看不見為止，這讓每一位家訪教師都充滿了感動。</p> 感悟 反思 <p class="ql-block"> 通過這次家訪，教師們了解了學(xué)生家庭情況，并向家長講述了家庭教育的重要性，對家長提出的問題盡可能幫助解決，希望家長配合學(xué)校教師一同教育好子女，幫助他們好好學(xué)習(xí)。同時在與家長的溝通中，教師們也收獲良多，學(xué)會了怎樣更好家長相處、與學(xué)生相處、怎樣更好的進行家校共育?；匦：?，教師們紛紛撰寫筆記，總結(jié)收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育本來就是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一朵云推動另一朵云</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一顆樹搖動另一顆樹 愛的傳遞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們行走在家訪路，累但卻快樂著</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因為這是一個教育工作者發(fā)自于</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">內(nèi)心的對學(xué)生的一種情感</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心在哪里，收獲就在哪里。</p><p class="ql-block"><br></p>