<p class="ql-block">上午來自杭州第十四中學的唐新紅校長做了報告，題目為《基于高中新課程、新高考改革的學校轉型與應對》。</p> <p class="ql-block">唐校長說：教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)“正氣、大氣、靈氣”的人。唐校長的報告由三部分組成：（一）學校有“魂”才有“品”（二）學校有“路”才有“效”（三）學校有“為”才有“神”。</p> <p class="ql-block">唐校長從素質教育入手，讓我們看到了一所學校如何培養(yǎng)真正的“人”，如何做好“育人”，教育不能是功利的，要尊重每一個人。健康—德性—教養(yǎng)—理想，這些才是學校教育真正該做的！</p> <p class="ql-block">下午來自浙江大學的盛群力教授給我們做了題目為《核心素養(yǎng)落地的單元教學設計》的報告。盛教授開篇就指出了“目前課堂教學的若干缺陷”，讓我們在教學中規(guī)避這些缺陷，打造舒心課堂魅力課堂。</p> <p class="ql-block">那么，什么樣的課堂才是舒心課堂魅力課堂呢？——“生氣勃勃、創(chuàng)意萌發(fā)、心理自由、心理安全、心情舒暢”。</p> <p class="ql-block">掌握記憶規(guī)律，打造理想課堂，這就是我們的奮斗目標，給自己加油！</p>