我心中的小學(xué) <p class="ql-block">小朋友馬上就要升入小學(xué)了，你心中的小學(xué)什么樣子呢？</p> <p class="ql-block">小朋友對小學(xué)有很多疑問，于是我們對小朋友進(jìn)行了問卷調(diào)查。</p> <p class="ql-block">上小學(xué)前你想知道什么呢？</p><p class="ql-block">王逸軒；“我希望自己的老師是個女的，都是不知道長什么樣子，也不知道老師坐沒坐過飛機(jī)?！?lt;/p><p class="ql-block">郭佳妮：“在小學(xué)還能吃到和幼兒園一樣好吃的飯嗎？小學(xué)老師是男的還是女的，是不是和幼兒園老師一樣好?！?lt;/p><p class="ql-block">胡楊：“我想知道小學(xué)有考試卷嗎？小學(xué)里有滑梯嗎？”</p> 走進(jìn)小學(xué) <p class="ql-block">通過上次的調(diào)查問卷，小朋友對小學(xué)充滿了好奇，小學(xué)和幼兒園有什么不同呢？帶著這些問題我們要去參觀小學(xué)啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">參觀小學(xué)</p> <p class="ql-block">小學(xué)和幼兒園有哪些不同呢？</p><p class="ql-block">曹家芯：我發(fā)現(xiàn)小學(xué)沒有床和玩具，幼兒園有。</p><p class="ql-block">韓雨彤：我發(fā)現(xiàn)小學(xué)升旗是哥哥姐姐主持的，有四個人呢！</p><p class="ql-block">王逸軒：小學(xué)有籃球場和跑道，但是沒有滑梯。</p><p class="ql-block">張智陽：小學(xué)升旗的時候要敬禮，有電子琴教室和古箏教室還有無人機(jī)呢，真好！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我看到的小學(xué)</p> <p class="ql-block">參觀完小學(xué)，小朋友對小學(xué)有了不一樣的認(rèn)識，動手畫了我心中的小學(xué)并且在區(qū)域活動中搭建了小學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學(xué)生的一天</p> <p class="ql-block">小朋友每天背上書包拿上水壺，像小學(xué)生一樣來上學(xué)。</p> <p class="ql-block">每周選一個小班長，模仿小學(xué)上課喊起立、老師好。上課時腰背挺直，認(rèn)真聽講。</p> <p class="ql-block">參觀了希望小學(xué)和西灣小學(xué)后，參考小學(xué)的作息時間，大班稍微調(diào)整了作息時間，有了課間十分鐘。</p> <p class="ql-block">課間十分鐘小朋友都應(yīng)該做什么呢？</p><p class="ql-block">宋佳鑫：可以小便、喝水。</p><p class="ql-block">郭佳妮：準(zhǔn)備下節(jié)課需要的書本和文具。</p><p class="ql-block">閆浩琪：可以和小朋友聊聊天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友吧課件十分鐘做的事情畫了出來，并裝飾主題墻。</p> 上學(xué)路上 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我的上學(xué)路線</p> <p class="ql-block">小朋友利用周末的時間探索從家到學(xué)校的路線并觀察路邊的標(biāo)志和建筑，在家長的協(xié)助下把路線圖畫了出來。</p> <p class="ql-block">交通安全</p><p class="ql-block">在此基礎(chǔ)上我們進(jìn)行了交通安全教育，過馬路不闖紅燈，注意拐彎的車輛。</p> 我的上學(xué)裝備 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我的書包</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)整理書包</p> <p class="ql-block">設(shè)計喜歡的書包并剪下來裝飾主題墻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我會書寫</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)正確的握筆和書寫姿勢、注意用筆安全</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小銜接</p> <p class="ql-block">為了讓家長們對幼小銜接有更深入的了解，我們進(jìn)行了幼小銜接視頻會議和講座。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識男女廁所</p> <p class="ql-block">區(qū)域里投放了五子棋，小朋友非常喜歡下五子棋，培養(yǎng)幼兒專注力。</p> <p class="ql-block">區(qū)域里投放了小黑板，主題活動時小朋友可以扮演老師或者學(xué)生來上課。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識相同偏旁的不同的漢字。</p> <p class="ql-block">看圖講故事</p> <p class="ql-block">除此之外，我們會隔幾天給小朋友留口頭作業(yè)或小任務(wù)，鍛煉孩子們記任務(wù)的能力，為上小學(xué)做準(zhǔn)備。</p> 再見幼兒園 <p class="ql-block" style="text-align: center;">交換禮物</p> <p class="ql-block">要畢業(yè)了，小朋友制作了禮物送給自己的好朋友和老師。</p> <p class="ql-block">折信封、寫信（生成活動）</p> <p class="ql-block">老師給小朋友準(zhǔn)備了信和小禮物，畢業(yè)時送給孩子們。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大四報刊（生成活動）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">就要畢業(yè)了，你想說點什么呢？</p> <p class="ql-block">王逸軒說：我想知道園長媽媽會和我說啥。</p><p class="ql-block">閆文璐：那你去問問他唄。</p><p class="ql-block">徐忠利：可以派一個小朋友去。</p><p class="ql-block">何凱瑩：還得有攝影師。</p><p class="ql-block">師：那派誰去呢？</p><p class="ql-block">胡洋：我們可以投票選呀。</p><p class="ql-block">于是我們開始選舉小記者團(tuán)隊了。</p> <p class="ql-block">小記者團(tuán)隊選出來了。</p> <p class="ql-block">出發(fā)前小朋友們一起商量了一下采訪提綱。</p> <p class="ql-block">出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block">聽一聽園長媽媽、老師、小朋友和我們說了什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美好回憶</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> 我們畢業(yè)了 <p class="ql-block">我的自畫像（生成活動）</p> <p class="ql-block">猜一猜這是誰？</p> <p class="ql-block">拍畢業(yè)照</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">畢業(yè)典禮</p> <p class="ql-block">就要畢業(yè)了，孩子們既興奮又不舍。</p> <p class="ql-block">泡沫之夏</p> <p class="ql-block">西餐晚宴</p> <p class="ql-block">你知道吃西餐的禮儀嗎？我們可都知道。</p> <p class="ql-block">篝火晚會</p> <p class="ql-block">天就要黑了，篝火晚會即將開始啦！</p> <p class="ql-block">篝火晚會結(jié)束了，和孩子們揮手說再見，希望你們?；赜變簣@看看！</p> <p class="ql-block"> 本次主題的開展，在幼兒的興趣基礎(chǔ)上展開，并與幼小銜接相結(jié)合，讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性。 在活動中孩子們回顧了幼兒園的生活，學(xué)會感恩，豐富了幼兒的情感體驗。</p><p class="ql-block"> 在開展“我要上小學(xué)”主題的過程中讓孩子們從玩耍的學(xué)前教育狀態(tài)過渡到小學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，讓孩子們更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">撰稿人：陳燕 楊帆 李志平</p><p class="ql-block">審核人：郝曉麗 趙晶</p>