<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在小學語文教育的都市田園里，回歸本源，追求本真，順應教育改革的潮流，追逐美麗的教育夢想，當所有的辛勞與付出，都化作最本真的收獲與感動時，2021年必將積淀成最雋永的記憶；當所有的愿景和追求，都編織成最美麗的夢想時，2021年吉首小語工作坊的骨干教師，必將撰寫成最錦繡的詩篇，共同開啟與見證難忘的國培研修旅程。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了更好地提升我市小學語文教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，促進我市小學語文教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質的教育資源，為我市小學語文教師搭建一個相互交流、共同成長的平臺。2021年7月12日，吉首市“國培計劃（2021）”項目縣教師工作坊研修整校推進小學語文學科（C3502）第一次線下集中研修在市三小拉開帷幕。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 專家孫明紅書記提出了課堂效益低的原因:一.教師對課標和教材整體把握不夠，把握不好重難點。二.不了解學情（講不到“點子”上是主要問題）。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拉開序幕</p> <p class="ql-block">金萍老師的精彩課堂</p> <p class="ql-block">精彩課堂</p> <p class="ql-block">組員積極發(fā)言</p> <p class="ql-block">積極發(fā)言的組員</p> <p class="ql-block">我們在認真的討論</p> <p class="ql-block">別的小組匯報展示</p>