<b style=""><font color="#333333">蔣紫穎</font></b>，愛丁堡大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士。<div>教育理念：教育即生長(zhǎng)，教育即生活。<br></div> <font color="#b06fbb"><b>《開篇》</b></font><br>2020年七月，我開始了在深圳市藝術(shù)高中的工作，加入了藝高英語(yǔ)組大家庭，一年間我成長(zhǎng)斐然，開始了陪伴一幫可愛的孩子們的教育生涯。<br> 蔣紫穎 徐揚(yáng)楊 田多元 肖莉英 葉慧芳 黎子菡 <font color="#b06fbb"><b>《教學(xué)教研之路》</b></font><br> 一年間我上了共六次公開課，一次同課異構(gòu)，參與舉辦了年級(jí)書法大賽，詞匯大賽，外語(yǔ)節(jié)，微課設(shè)計(jì)，和英語(yǔ)組的小伙伴們一起指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)際素養(yǎng)大賽辯論賽和演講比賽中抱回了沉甸甸的季軍和亞軍獎(jiǎng)杯，等等。在教研方面，我一直堅(jiān)持聽專家講座，觀摩現(xiàn)場(chǎng)公開課，探究課本和深度學(xué)習(xí)，參加命題比賽，在不斷地歷練之中，不知不覺(jué)我已從最開始的莽莽撞撞，到成為了現(xiàn)在的熟練，學(xué)習(xí)型的老師，在嘗試中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)下不斷改進(jìn)，在反思中慢慢前行。 2020.9.30 外語(yǔ)節(jié)活動(dòng) 帥氣美麗的小主持人們 2020.10.27, 11.17，12.30 國(guó)際素養(yǎng)大賽辯論賽高中組三輪激烈比賽角逐，最終奪得團(tuán)體季軍，以及朱舒陽(yáng)同學(xué)個(gè)人辯論銀獎(jiǎng) 2021. 5.19 王心怡在21世紀(jì)杯英語(yǔ)演講比賽，初賽決賽過(guò)關(guān)斬將，榮獲一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?lì)}目《親愛的共產(chǎn)黨，我想對(duì)你說(shuō)。。》“CPC, I have something to tell you...“ 同月王心怡同學(xué)在希望之星風(fēng)采大賽高中組演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。 2020.6.18 國(guó)際素養(yǎng)大賽團(tuán)體演講賽 《中國(guó)頌歌》經(jīng)歷兩輪比賽勇奪亞軍！ 其中個(gè)人賽朱舒陽(yáng)同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，覃悅同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)<div><br></div> <div><font color="#b06fbb"><b>《教學(xué)成長(zhǎng)》</b></font></div><div> 學(xué)期末回首，發(fā)現(xiàn)一年間我的成長(zhǎng)，大家的陪伴和指導(dǎo)至關(guān)重要。一年間，丁麗云教研員多次蒞臨我校悉心指導(dǎo)，師父肖莉英老師也給了我許多建議，讓我在教學(xué)路上成長(zhǎng)飛速，每一次公開課丁老師和肖老師都會(huì)及時(shí)給我反饋，手把手教我如何挖掘文本，如何組織課堂，落實(shí)核心素養(yǎng)。在王薔教授的深度學(xué)習(xí)工作坊之后，我結(jié)合了理論知識(shí)，在丁老師的指導(dǎo)下開始慢慢學(xué)會(huì)規(guī)范書寫教案，對(duì)各個(gè)課型也有了更多的研究和實(shí)踐。不斷地實(shí)踐中我也開始慢慢理解學(xué)科育人的概念，并開始學(xué)會(huì)將單元小觀念串聯(lián)，從大觀念視角下設(shè)計(jì)教學(xué)，將課堂變成有機(jī)的整體。我從最開始對(duì)課本的無(wú)從下手，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)挖掘文本信息，整合學(xué)習(xí)策略，啟發(fā)學(xué)生思考并以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)并跟隨前輩們的經(jīng)驗(yàn)和引領(lǐng)，走出了自己的一條精彩的賽課之路。一次次的公開課，每一次便是一次蛻變。<br></div> 2020.3.23 觀摩南山區(qū)高中英語(yǔ)美文誦讀大賽<div><br></div> 2021.3.28 擔(dān)任希望之星風(fēng)采大賽評(píng)委 2021.4.22 龍華區(qū)英語(yǔ)組青年教師命題比賽 2021.3.31-4.1 我參加了深度學(xué)習(xí)兩天培訓(xùn)，理解了大觀念視角下單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。王薔教授將長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人目標(biāo)轉(zhuǎn)化為基于大觀念的單元和課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，并將育人目標(biāo)融入主題意義探究和語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，構(gòu)成結(jié)構(gòu)清晰、情景豐富的單元育人藍(lán)圖。這幾天的培訓(xùn)我受益良多，再聽講座，工作坊實(shí)踐，研究學(xué)習(xí)眾多大咖學(xué)校的豐富課例以后，我清晰了自己的教學(xué)目標(biāo)，明白了教學(xué)的邏輯和思路。 2021.4.13 同課異構(gòu)，新課程新教材新教學(xué) 龍華?坪山高級(jí)中學(xué)同課異構(gòu) 課程：Writing a postcard 徐揚(yáng)楊 蔡冰冰 劉芳 丁麗云 肖莉英 蔣紫穎 深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)光明部白金國(guó)老師點(diǎn)評(píng)提問(wèn) 包強(qiáng)平校長(zhǎng)聽課點(diǎn)評(píng) 丁麗云老師點(diǎn)評(píng)日常教研 <b><font color="#b06fbb">《創(chuàng)意作業(yè)布置》</font></b><br> 這一年間，教學(xué)相長(zhǎng)，我總是被我所教授的孩子們所啟發(fā)，為他們的才華感到欽佩。我在廣泛的閱讀資料并研讀教材課標(biāo)以后，為學(xué)生們布置了豐富多彩的創(chuàng)意英語(yǔ)作業(yè)，其中包括精選短片英文原版小說(shuō)閱讀并演出，電影配音，短劇演出，明信片設(shè)計(jì)，小組展示，小說(shuō)創(chuàng)作等等。藝術(shù)高中的孩子們個(gè)個(gè)都是尚未被挖掘的小寶藏，總能在某個(gè)作業(yè)中給我驚喜，在某個(gè)設(shè)計(jì)作品中展露自己的藝術(shù)天賦。這讓我逐漸意識(shí)到，每個(gè)孩子都是寶石，他們需要的是更多的激勵(lì)和機(jī)會(huì)。<br> <font color="#333333"><i>1. 每周四小組主題項(xiàng)目展示，孩子們自由設(shè)計(jì)presentation</i></font> <i>2. 明信片設(shè)計(jì)</i> <i>3. 票根設(shè)計(jì)</i> <i>4. 短篇小說(shuō)創(chuàng)作 馬梓碩 《night thought》</i> <i>5. 城市l(wèi)ogo設(shè)計(jì)</i> <i>6. 高中開學(xué)目標(biāo)poster設(shè)計(jì)</i> 7. 單詞積累本 <font color="#b06fbb"><b>《個(gè)人專業(yè)提升方面》</b></font><br> 在教學(xué)的過(guò)程中，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己應(yīng)當(dāng)不懈的提高專業(yè)能力，也就是英語(yǔ)水平。除了每次的英語(yǔ)組例會(huì)，教案書寫和聽課記錄都是純英文以外，我在工作之余也每天督促自己提升英文水平，精益求精。一年間我閱讀英文原版小說(shuō)10本（追風(fēng)箏的人，玩火的女孩，小婦人等），外刊10余本，研究英語(yǔ)戲劇塞勒姆的女巫, 菲茲杰拉德的文學(xué)作品，短篇小說(shuō)要素分析，莎士比亞英文十四行詩(shī)分析，英文論文寫作分析，觀看英劇美劇紀(jì)錄片若干，并一直保持和native speaker的對(duì)話和探討。<br> 在語(yǔ)言的世界里，我雖身為教授者，但我明白這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，語(yǔ)言日新月異，每天都在更新，只有不斷的輸入輸出，才能成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的老師，言傳身教。 <font color="#b06fbb"><b>《結(jié)語(yǔ)》</b></font><br>一年一晃而過(guò)，收獲滿滿，感觸良多。希望在下一年的教學(xué)中，能成為一個(gè)成熟的、探索型的英語(yǔ)教師，主動(dòng)參加更多比賽，并多撰寫教育論文，參與課題研究，更好的幫助每個(gè)孩子都找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，砥礪前行！<br> 撰稿：蔣紫穎<div>編輯：蔣紫穎</div><div>審核：丁麗云</div>