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從心出發(fā),為愛而行——2020-2021學(xué)年東昌府區(qū)小學(xué)心理健康教育學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)活動紀(jì)實

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  7月13日上午,2020-2021學(xué)年東昌府區(qū)小學(xué)心理健康教育學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升總結(jié)活動在奧森小學(xué)舉行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  東昌府區(qū)教體局小學(xué)教研室小學(xué)心理健康教育教研員溫鳴老師主持會議。會議共分為5個議程:</span></p> <ol class="ql-block"><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者說課。</span></li><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">區(qū)優(yōu)質(zhì)課情況反饋。</span></li><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">市優(yōu)質(zhì)課情況反饋。</span></li><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?教研員溫鳴老師作學(xué)科總結(jié)。</span></li><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">教研員溫鳴老師公布新學(xué)期工作方案。</span></li></ol><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 1.市優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)f課 <p class="ql-block">  侯營聯(lián)校田莊小學(xué)杜萌老師的《我是觀察小達(dá)人》。</p> <p class="ql-block">  水城小學(xué)劉可新老師的《做一只會拐彎的毛毛蟲》。</p> <p class="ql-block">  梁水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)楊貴霞老師的《揭秘挫折》。</p> <p class="ql-block">  東關(guān)民族小學(xué)王文娟老師的《揚起自信的風(fēng)帆》。</p> 2.區(qū)優(yōu)質(zhì)課反饋 <p class="ql-block">  東昌府區(qū)奧森小學(xué)王鳳彬老師作為區(qū)優(yōu)質(zhì)課評委代表作出《心理健康教育的活動選題與教學(xué)設(shè)計》的報告。王老師在“講什么”“怎么講”等方面作出詳細(xì)論述。</p> 3.市優(yōu)質(zhì)課反饋 <p class="ql-block">  堂邑鎮(zhèn)中心小學(xué)劉琦老師作為市優(yōu)質(zhì)課評委代表作出《心理健康教育,我們同心同行在路上》的報告。劉老師提出我們要遵循心理健康教育活動設(shè)計原則,結(jié)合實際設(shè)計學(xué)科活動。</p> <p class="ql-block">  會上老師們認(rèn)真聆聽并做了筆記 。</p> 4.會議總結(jié) <p class="ql-block">  經(jīng)過一上午的聆聽與學(xué)習(xí),老師們對心理健康教育學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識,對本學(xué)科的教學(xué)方向、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面有了更專業(yè)的理解。最后,溫鳴老師對本次活動做了總結(jié),為老師們指明了更加具體、明確的方向。同時,溫老師闡述了對該學(xué)科前進(jìn)之路的長期設(shè)想,并對老師們在學(xué)科建設(shè)上有著深深地期盼。</p> 5.新學(xué)期工作方案 <p class="ql-block">  會議最后,溫老師詳細(xì)傳達(dá)了東昌府區(qū)教體局關(guān)于心理健康教育學(xué)科提升計劃的具體實施方案。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 關(guān)注學(xué)生的心理健康,不僅僅是父母、班主任的責(zé)任,更是我們教師的責(zé)任。大家都有必要去了解和掌握學(xué)生不同時期的心理特點,并依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行積極的引導(dǎo),幫助學(xué)生們樹立健康積極的心態(tài)。與此同時,我們教師自己也要力求做“心有陽光,行有擔(dān)當(dāng)”的新時代教師。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿:溫曉婷</p><p class="ql-block">審核: 溫鳴 李雪芹 姚小會</p>

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