<p class="ql-block">大自然是最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了讓幼兒更好地親近大自然，在園體驗田園生活。根據(jù)《綱要》的精神要求，讓孩子們走進大自然，體驗勞動的快樂與豐收的喜悅，培養(yǎng)孩子們的勞作意識。中一班的幼兒在老師的組織下，在自己班級所負責的種植園，有序的開展了拔花生--摘花生--洗花生--品花生等方式來感受豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block">今天我們早早吃完早餐，在老師的陪同下來到了我們的種植園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">拔花生</p> <p class="ql-block">用力拔呀～使勁拽啊～啊呀呀！花生藤拔起來很花力氣呢！用力太大一屁股坐地上了，讓我來幫幫你，團結(jié)力量大！</p> <p class="ql-block">看??，我拔出一大株花生藤，真開心呀！拔花生真是太有趣啦！</p> <p class="ql-block">老師給孩子講解花生的生長過程</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">摘花生</p><p class="ql-block">“我摘的花生比你的多”！</p><p class="ql-block">“我摘的花生比你的大”！</p><p class="ql-block">“我摘的花生像個胖娃娃”！</p><p class="ql-block">“我摘的花生扭著腰，真可愛”！</p><p class="ql-block">孩子們嘰嘰喳喳地嚷著，收獲的心情，溢于言表。一邊昂揚的交流，一邊用小手摘下一顆顆花生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">洗花生</p><p class="ql-block">“小小花生快到盆里來”！</p><p class="ql-block">“臟兮兮的小可愛快跳進來！”</p><p class="ql-block">“小寶寶下水游泳啦”！</p><p class="ql-block">孩子們一張張笑臉洋溢著幸福的微笑，不怕臟、不怕累，忙碌的給花生寶寶洗洗澡。</p> <p class="ql-block">老師們及時的抓住教育契機，給孩子們講解了花生的相關(guān)知識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">品花生</p><p class="ql-block">“新鮮的花生，我早就想品嘗你了”！</p><p class="ql-block">“新鮮的花生是什么味道呢”！</p><p class="ql-block">“花生仁是什么顏色呢”？</p><p class="ql-block">“花生煮后的味道是不是更香呢”？</p><p class="ql-block">終于可以品嘗了，品著甜美的花生，嘗著自己的勞動成果，真是樂在其中！</p> <p class="ql-block">明珠幼兒園立足農(nóng)村實際，組織孩子們親自動手。目前體驗勞動課已成為孩子們親近自然的實踐課。我園充分利用大自然這樣的“活教材”，引導幼兒主動探索大自然的奧秘，進行春天播種，夏天收獲，樂在其中。孩子們在親身實踐中體驗勞動的辛苦，了解農(nóng)作物的生長過程，同時也提高了幼兒對生活的感知能力。</p> <p class="ql-block">我們快樂</p><p class="ql-block">我們幸福</p><p class="ql-block">我們歡笑</p><p class="ql-block">我們的笑聲飄在校園的每一個角落</p><p class="ql-block">樂拔花生</p><p class="ql-block">拔的不僅僅是果實</p><p class="ql-block">樂享田園</p><p class="ql-block">享的是溫馨和愛</p> <p class="ql-block">幼兒園成長熱線：87866656 </p><p class="ql-block">聯(lián)系人：</p><p class="ql-block">王園長：13926193882</p><p class="ql-block">吳主任：13450352706</p><p class="ql-block">鄧老師：15817132493</p>