<p class="ql-block">有一種研修，你沒有投入； </p><p class="ql-block">不知道精彩紛呈；</p><p class="ql-block">有一種講座，你沒有參與， </p><p class="ql-block">不知道魅力無限。 </p><p class="ql-block"> 這是一次高階的交流與學(xué)習(xí)，在這里我們遇見了功底深厚、不遺余力提攜后輩的專家團(tuán)隊(duì)，大有可為的同行們。在這里，開啟了一段有溫度、有深度的研究。</p> <p class="ql-block"> 7月12日，龍巖市教科院在閩西賓館舉辦“福建省初中教師提升培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)班”，69名來自龍巖各縣市的初中數(shù)學(xué)教研組長、備課組長、骨干教師齊聚一堂，開啟了為期5天的提升之旅。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科作為一切科學(xué)的基礎(chǔ)，人類的每一次重大進(jìn)步背后都是數(shù)學(xué)在后面強(qiáng)有力的支撐，同樣，對于數(shù)學(xué)學(xué)科的教師的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升，也一直被放在教育發(fā)展的重要位置。</p> <p class="ql-block"> 特此，福建省數(shù)學(xué)研修部直屬黨支部書記林晴嵐老師進(jìn)行了《在問題解決中培育初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》專題講座。</p> <p class="ql-block">一、集中研修提素養(yǎng)，專家指導(dǎo)促發(fā)展</p><p class="ql-block"> 剛開場，林晴嵐老師帶我們深刻感悟習(xí)近平總書記對人民教師的期望，“不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人，為國育才使命積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)”這段話在我們心頭縈繞。我們肩負(fù)的使命任重而道遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 隨后林晴嵐老師從：一、怎么理解數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，二、中學(xué)數(shù)學(xué)課程與結(jié)構(gòu)，三、如何在問題解決中發(fā)展核心素養(yǎng)三個方面為大家?guī)砹司实囊徽n。</p> <p class="ql-block">二、名師指路拓視野，學(xué)友互助向前行</p><p class="ql-block"> 在如何在問題解決中發(fā)展核心素養(yǎng)這個環(huán)節(jié)中，林晴嵐老師向老師們拋出了幾個經(jīng)典的問題，并要求作答，其涉及數(shù)、量及其關(guān)系、變化；或涉及圖、形及其空間形式，更涉及到抽象、分析、推理、歸納等數(shù)學(xué)思想方法。</p> <p class="ql-block"> 一場頭腦風(fēng)暴引爆會場，老師們積極交流探討，各自發(fā)表自己的意見。</p> <p class="ql-block"> 講座臨近尾聲，意猶未盡之感，猶如早已與林老師魂為一體。感嘆于林晴嵐老師的思維敏捷、獨(dú)特的教育視角，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，讓我們得以開闊專業(yè)視野，豐厚理論知識，提升自身的數(shù)學(xué)素。</p> <p class="ql-block"> 感謝林晴嵐老師將這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐智慧傳播給了大家，助力龍巖初中數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">三、往不騖于虛聲，進(jìn)不馳于空想</p><p class="ql-block"> 目之所觸是高遠(yuǎn)、耳之所聞皆創(chuàng)新、行之所及為變革……我們學(xué)思結(jié)合，我們踐悟并舉。龍巖初數(shù)人，將以此研修為契機(jī)，在探索數(shù)學(xué)教學(xué)真諦的路上篤行不倦，久久為功！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>