<p class="ql-block">全校80分及以上卷面與四檔卷情況:</p><p class="ql-block">一師總?cè)藬?shù):100人</p><p class="ql-block">三師總?cè)藬?shù): 87人</p><p class="ql-block">二師總?cè)藬?shù): 162人</p><p class="ql-block">一師:88 1人 85 6人 80 6人 總計13張</p><p class="ql-block">三師:83 2人 80 1人 總計3張</p><p class="ql-block">二師:80 2人 總計2張</p><p class="ql-block">四檔卷數(shù)據(jù):</p><p class="ql-block">一師:65 1人 63 4人 60 7人 總計12張</p><p class="ql-block">三師:65 6人 63 8人 60 8人 總計22張</p><p class="ql-block">二師:65 7人 63 26人 60 27人 總計60人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一師概況:</p><p class="ql-block">一師總?cè)藬?shù)100人</p><p class="ql-block">一師四個班具體數(shù)據(jù):</p><p class="ql-block">A2B3班(負責(zé)老師:陳曉婷)</p><p class="ql-block">A2班(27人)</p><p class="ql-block">一檔 88 1人 85 1人 83 2人</p><p class="ql-block">二檔 80分2人 78分5人 75分6人</p><p class="ql-block">三檔 70 8人 68 1人</p><p class="ql-block">四檔 63 1人</p><p class="ql-block">平均分75.2分</p><p class="ql-block">B3班(共21人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 80 1人 78 3人75 2人</p><p class="ql-block">三檔 73 1人70 9人68 3人</p><p class="ql-block">四檔 65 1人60 1人</p><p class="ql-block">平均分71.2分</p><p class="ql-block">A3B2(負責(zé)老師:孫雪晴)</p><p class="ql-block">A3班(共26人)</p><p class="ql-block">一檔 85 2人</p><p class="ql-block">二檔 80 1人 78 2人 75 3人 </p><p class="ql-block">三檔 73 9 人 70 6人 </p><p class="ql-block">四檔 63 1人 60 2</p><p class="ql-block">平均分:72.6 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">B2班(共26人)</p><p class="ql-block">一檔85 3人 </p><p class="ql-block">二檔 80 2人 78 2人 75 3人 </p><p class="ql-block">三檔 73 3人 70 6人 68 3 人 </p><p class="ql-block">四檔 63 2 人 60 4人</p><p class="ql-block">平均分:71.6</p><p class="ql-block">三師概況:</p><p class="ql-block">三師總?cè)藬?shù):87人</p><p class="ql-block">三師4個班具體數(shù)據(jù):</p><p class="ql-block">A1B1班(負責(zé)老師:顧振北)</p><p class="ql-block">三師A1班(21人)</p><p class="ql-block">一檔 83分2人</p><p class="ql-block">二檔 78分3人 75分1人</p><p class="ql-block">三檔 73分1人 70分6人 68分1人</p><p class="ql-block">四檔 65分1人 63分2人 60分4人</p><p class="ql-block">平均分69.8分</p><p class="ql-block">三師B1班(15人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 80分1人75分1人</p><p class="ql-block">三檔 73分1人70分2人68分6人</p><p class="ql-block">四檔 60分4人</p><p class="ql-block">平均分67.3分</p><p class="ql-block">A2B2班 (負責(zé)老師:林真婷)</p><p class="ql-block">A2班 (24人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 78 1人</p><p class="ql-block">三檔 73 5人70 4人 68 5人</p><p class="ql-block">四檔65 5人63 4人</p><p class="ql-block">平均分:68.3</p><p class="ql-block">B2班(27人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 78 3人</p><p class="ql-block">三檔 73 7人70 11人68 2人</p><p class="ql-block">四檔 63 2人</p><p class="ql-block">平均分71分</p><p class="ql-block">二師概況:</p><p class="ql-block">二師總?cè)藬?shù):162人</p><p class="ql-block">二師 6個班具體數(shù)據(jù)</p><p class="ql-block">A1 B1(負責(zé)老師:張延鑫)</p><p class="ql-block">A1班 (25人)</p><p class="ql-block">一檔0</p><p class="ql-block">二檔78 3人</p><p class="ql-block">三檔73 2人70 5人68 12人</p><p class="ql-block">四檔63 3人</p><p class="ql-block">B1班(30人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 0人</p><p class="ql-block">三檔 70 1人 68 7人 </p><p class="ql-block">四檔 65 2人 63 5人 60 15人</p><p class="ql-block">A2 B2 (負責(zé)老師:王濤)</p><p class="ql-block">A2班(24人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 78 1人 75 2人</p><p class="ql-block">三檔 70 4人 68 9人 </p><p class="ql-block">四檔 65 2人 63 6人 60 1人</p><p class="ql-block">B2班 (25人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 78 1人 75 2人 </p><p class="ql-block">三檔 73 2人 75 5人 68 9人</p><p class="ql-block">四檔 63 3人 60 2人</p><p class="ql-block">A3 B3班(負責(zé)老師:熊旭科)</p><p class="ql-block">A3班(26人)</p><p class="ql-block">一檔0人</p><p class="ql-block">二檔 80 1人 78 1人 75 2人</p><p class="ql-block">三檔 73 4人 70 7人 68 7人</p><p class="ql-block">四檔 65 1人 63 2人 60 1人</p><p class="ql-block">B3班(32人)</p><p class="ql-block">一檔 0人</p><p class="ql-block">二檔 80 1人 75 1人</p><p class="ql-block">三檔 73 3人 70 3人 68 10人 </p><p class="ql-block">四檔 65 2人 63 7人 60 5人</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一師:情況最好,校區(qū)里所有能出的高分卷在一師,我也接手過其中一個班三天課程,說實話學(xué)生底子很薄弱,復(fù)讀生就兩個,畫的還不錯,其他教起來都是很費勁,很多四檔卷的底子硬被拉到三檔的,整體來說并不是太擔(dān)憂。</p><p class="ql-block">后續(xù)課程優(yōu)化:大關(guān)系和區(qū)域板塊慢慢畫的節(jié)奏相互配合,一方面是大關(guān)系,可有很多學(xué)生其實就是畫不好大關(guān)系的,那就區(qū)域板塊這樣慢慢的畫好,關(guān)系對比清楚仔細,就考慮:顏色形狀虛實 畫黑形擠白形 黑形的段落差異 擠出的黑白形的銜接虛實。</p><p class="ql-block">三師:四個班都是剛來,學(xué)了兩三天的課程,為了跟著這次的考試,前期的意識鋪墊課程輕輕帶了一點就直接畫常規(guī)照片了。</p><p class="ql-block">三師剛來 就是從頭開始灌造型意識就可以了</p><p class="ql-block">二師:情況最為嚴(yán)重,來的最早人數(shù)最齊,考的最差,上了三個月甚至更長的課了,平均分不如剛來沒上過課的班級!四檔卷就是等于沒學(xué)過的樣貌,占了總?cè)藬?shù)的三分之一還多。這里的評分標(biāo)準(zhǔn)不是按照所謂的聯(lián)考評分、美院評分,就是基本的畫面、基本的造型來評判。</p><p class="ql-block">后續(xù)解決辦法,課程安排:暫時由我接替熊老師,無關(guān)風(fēng)格,就是把造型敏感度帶上來,因為學(xué)生問題明顯就是出在對形不敏感上,不知道看什么東西畫什么東西。后面三個班級一起帶畫示范,老師也跟上節(jié)奏,找機會畫,然后多改畫提升。</p> <p class="ql-block">以下是一師二師考試階段畫面拍照 三師學(xué)生剛來沒拍</p><p class="ql-block">一師起稿樣貌</p> <p class="ql-block">二師起稿樣貌</p> <p class="ql-block">一師大致分數(shù)段畫面</p> <p class="ql-block">二師大致分數(shù)段畫面</p> <p class="ql-block">三師大致畫面面貌</p>