<p class="ql-block ql-indent-1">2021年7月14日8:30，長(zhǎng)春的驕陽(yáng)先于重慶高高升起。重慶濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校47名骨干教師在鐘紹池副書(shū)記、羅倫副校長(zhǎng)和譚定軍副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了第二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次學(xué)習(xí)特邀教育學(xué)博士，東北師范大學(xué)教育學(xué)部副教授，碩士生導(dǎo)師，教育學(xué)部教師發(fā)展學(xué)院梁紅梅副院長(zhǎng)為上午的講座導(dǎo)師。她的講座《中小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的時(shí)代理念與實(shí)踐優(yōu)化》以關(guān)鍵詞“學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”為中心，圍繞中小學(xué)生評(píng)價(jià)改革的時(shí)代要求、學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)與教學(xué)評(píng)一致、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)要激發(fā)學(xué)生的隱性學(xué)力、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)踐優(yōu)化等方面展開(kāi)。通過(guò)一則則生動(dòng)的故事、一個(gè)個(gè)有趣的案例深入淺出地讓在座教師明白了學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁副院長(zhǎng)提出：教育的目光要關(guān)注生命成長(zhǎng)；教育是“重要不緊急”的事情，要注重過(guò)程和引導(dǎo)；教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而是激勵(lì)、喚醒和鼓勵(lì)。梁副院長(zhǎng)的講座讓老師們深深感受到她的教育智慧，也引發(fā)了老師們對(duì)教育的深深思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，東北師范大學(xué)文學(xué)院教授，創(chuàng)意寫作中心主任，新文學(xué)作家手稿文獻(xiàn)研究中心主任，文藝學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師徐強(qiáng)給我們帶來(lái)了一場(chǎng)文化盛宴——《語(yǔ)言的“吞”“吐”及教師的表達(dá)修養(yǎng)》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">他開(kāi)篇破題，從語(yǔ)感、語(yǔ)理、語(yǔ)用病象等方面講解了教師語(yǔ)言表達(dá)中的一些問(wèn)題。徐教授飽含熱情、富有內(nèi)涵的講座迎得了老師們陣陣掌聲，在兩個(gè)半小時(shí)的講座與互動(dòng)中，老師們情緒飽滿精神集中，休息間隙也主動(dòng)與徐教授進(jìn)行溝通交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)名家指點(diǎn)迷津，猶如觀高手華山論劍。出神入化的境界，雖不能至，心向往之。這個(gè)仲夏，濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)體帶著對(duì)成長(zhǎng)的渴望、停下匆忙的腳步入定深耕，利用假期學(xué)習(xí)、沉淀、反思，期待開(kāi)學(xué)以更好的姿態(tài)培育祖國(guó)的花朵。這種重平和、向內(nèi)求的優(yōu)良傳統(tǒng)必能使濱江在南岸教育這方沃土中拔節(jié)生長(zhǎng)、絢爛綻放。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">供稿：黃春麗</p>