<p class="ql-block"> 長沙市望城區(qū)中小學(xué)（幼兒園）第三期家庭教育骨干教師培訓(xùn)于2021年7月14日上午在長沙市望城區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展中心110室舉行。此次培訓(xùn)將持續(xù)兩天，學(xué)員們迎著夏日的酷暑，聚集在這里，激情滿滿！</p> <p class="ql-block"> 繼上午的開班典禮以及劉璇老師的精彩宣講結(jié)束后，下午的課程內(nèi)容豐富，干貨滿滿！</p> <p class="ql-block"> 下午的課程在長郡月亮島第三小學(xué)朱艷紅校長的《追尋幸福教育》分享活動中拉開序幕，朱校長用一個小和尚的故事，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，生動的詮釋了什么是幸福教師，提倡大家用“五心”換取幸福教育，并且努力成為“五有”幸福教師。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)代家庭教育中存在的一個普遍現(xiàn)象就是隔代教育，朱校長分析了隔代教育的利與弊，并且分享了對于隔代家庭教育學(xué)校的具體實(shí)施策略。</p> <p class="ql-block"> 接下來，湖南省長沙市資深心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師張曉陽老師以一個發(fā)散性的問題“在教育教學(xué)中，您感覺最棘手的問題是什么？”和學(xué)員們進(jìn)行了互動式分享，大家暢所欲言，把自己在教育教學(xué)中遇到的問題都說了出來，共同探討。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其復(fù)雜和細(xì)微的過程?！?</span></p><p class="ql-block"> 張老師引用<span style="font-size: 18px;">教育家蘇霍姆林斯基說的這句話來解釋家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系。父母</span>是孩子的第一任老師，家庭教育培養(yǎng)孩子成人，學(xué)校教育培養(yǎng)孩子成才；先成人后成才，家校協(xié)同才能培養(yǎng)優(yōu)秀卓越的人才。</p> <p class="ql-block"> 張老師宣講的主題《探索家校協(xié)同育人新模式》，不但詳細(xì)介紹了家校合作的方式與實(shí)施，還具體詳細(xì)的針對家校關(guān)系出現(xiàn)的問題提出了解決的辦法以及在家校合作中我們應(yīng)該怎么做。</p> <p class="ql-block"> 家庭和學(xué)校永遠(yuǎn)不會重疊，所以我們能做的便是家校共育，一起追求最大的公約數(shù)，從而達(dá)到:各美其美，美美與共！</p> <p class="ql-block"> 今天下午培訓(xùn)課程的第三個活動，是由高塘嶺小學(xué)李恒校長、丁字集鎮(zhèn)小學(xué)周炳炎校長、友仁中學(xué)莫旭仁書記、長郡月亮島第三小學(xué)朱艷紅校長、星城正橋小學(xué)李陽希校長組成的家庭教育《校長論壇》活動，各位校長、書記從自己的工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合實(shí)際案例以及自己的家庭教育經(jīng)驗，分享了在家庭教育工作中取得的一些成效和有待解決的困惑。</p> <p class="ql-block"> 活動的最后，張曉陽老師總結(jié)說到:我感動于每個默默耕耘的教師，同時也期待每一個熱愛家庭的人都能永往直前，做家庭教育的踐行者！</p> <p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，愿所有學(xué)員通過此次培訓(xùn)，在專家和校長們的引領(lǐng)下，立己達(dá)人，成為具有能量的那棵樹，那朵云，那個靈魂，能為家校共育工作做出自己的貢獻(xiàn)！</p>