您聽(tīng)過(guò)了衡水中學(xué)張同學(xué)的演講，是不是心生羨慕并還會(huì)感慨一下這是別人家的娃！您有沒(méi)有向往要是我家的娃娃也能有哪怕差不多的演講呢？51個(gè)孩子，51次演講，51份精彩，1911班“青春有我，奮戰(zhàn)正當(dāng)時(shí)”主題演講第一 季如期而至…… 本場(chǎng)活動(dòng)主持人：曾亞鵬同學(xué)。任何時(shí)候都是面帶笑容，主持詞也風(fēng)趣有味，讓原本緊張的選手們?cè)凇拔⑿Α钡目鞓?lè)傳遞中泰然處之，享受舞臺(tái)帶給自己的歷練和成長(zhǎng)。<div>本場(chǎng)活動(dòng)技術(shù)總監(jiān)：曠輝耀同學(xué)。時(shí)間短、思路清、效率高，完美地呈現(xiàn)本場(chǎng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指揮。</div> 第一季演講選手：劉沛文、周孜軒、黃陳希、趙宸玥、凌澤昕、屈筱雅、羅菲、楊曄<div><br></div> 沛文同學(xué)將高三比作是一個(gè)人和一群人去到火星的旅行，細(xì)致的闡述自己在未來(lái)奮戰(zhàn)的日子里一定用堅(jiān)持、目標(biāo)、方法等來(lái)贏取屬于自己的高三奮斗年，更希望我們這一群人一起奮戰(zhàn)，贏定我們自己的美好人生。 孜軒同學(xué)很有演講者的范，語(yǔ)氣從容，娓娓道來(lái)，既有對(duì)自己嚴(yán)格要求的做法，也有對(duì)未來(lái)的憧憬，希望能自己緊盯目標(biāo)，奮勇向前。 陳希同學(xué)似乎越來(lái)越享受舞臺(tái)和舞臺(tái)帶給他的快樂(lè)，自信大方，有條不紊…… 宸玥同學(xué)對(duì)演講的技巧應(yīng)該是有充分的準(zhǔn)備：語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫、肢體語(yǔ)言、卡片等都把握不錯(cuò)，尤其與觀眾的互動(dòng)博得陣陣掌聲。 澤昕同學(xué)演講簡(jiǎn)潔但很有力量，充滿著對(duì)未來(lái)美好生活的向往！ 筱雅同學(xué)演講內(nèi)容豐富、表現(xiàn)力足，從班級(jí)的脫貧攻堅(jiān)到對(duì)習(xí)總書(shū)記思想的領(lǐng)悟，都與當(dāng)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和精神成長(zhǎng)精密相連，呼吁我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的挑戰(zhàn)目標(biāo)，設(shè)定期限，跟蹤落實(shí)，直至結(jié)果的達(dá)成。 羅菲同學(xué)有著一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)出淡定從容地闡述自己對(duì)本次演講主題的理解，呼吁大家在最后攻堅(jiān)的一年里，著高路為裳，立目標(biāo)為衣，得寢食為思，奮青春為書(shū)，構(gòu)三生之幸。 楊曄同學(xué)以成績(jī)?yōu)橹黝}展開(kāi)演講，認(rèn)為成績(jī)固然不重要，但在某些時(shí)候確實(shí)是走向目標(biāo)的關(guān)鍵。當(dāng)下，我們應(yīng)該全力以赴，用智慧追尋屬于自己的理想成績(jī)。 演講者與觀眾的互動(dòng)，是那么的有力量?；?dòng)，不僅可以幫助演講者化解在臺(tái)上的緊張，還能釋放自己的能量，感染大家一起參與互動(dòng)。看看伸展的手，代表什么？“煙花”，為自己鼓勁，為同伴加油！ 觀眾互動(dòng)是那么的活潑有趣！ 每一場(chǎng)演講，都是一次學(xué)習(xí)，都是一次洗禮，更是一次對(duì)美好生活的向往和實(shí)現(xiàn)美好生活的追求。掌聲，是為同伴歡呼，也是為自己喝彩！ 選手風(fēng)采，個(gè)個(gè)精彩！ 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！向著美好，點(diǎn)燃激情，燃動(dòng)內(nèi)驅(qū)力，然后披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻，這，就是當(dāng)下我們?cè)撚械那啻旱臉幼樱?