<p class="ql-block">出版單位：隆林各族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校</p><p class="ql-block">總編：劉乾華</p><p class="ql-block">主編：王永紅</p><p class="ql-block">副主編：黃彩鈺</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯：黃彩鈺</p><p class="ql-block">素材提供：</p><p class="ql-block">羅娟娟 陳洪曼 楊成高 韋國(guó)柔 </p><p class="ql-block">李冬靈 楊順瓊 殷財(cái)華 何茂陽(yáng) </p><p class="ql-block">黃喬燕 駱啟艷 鐘梅</p> <p class="ql-block"> 一支粉筆繪春秋，兩袖清風(fēng)掃乾坤，三尺講臺(tái)迎冬夏，四季耕耘鑄未來(lái)。甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，是我們教師的操守。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。</p> 夢(mèng)想啟航 <p class="ql-block"> 黨旗飄揚(yáng)領(lǐng)航程，不負(fù)韶華乘長(zhǎng)風(fēng)。在教育事業(yè)又一個(gè)金秋收獲的季節(jié)里，我們相聚在隆林各族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校，開(kāi)展2020年隆林各族自治縣新教師任職培訓(xùn)。蒞臨此次培訓(xùn)活動(dòng)有隆林各族自治縣師訓(xùn)辦副主任、進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)劉乾華，自治縣教研中心主任陸彩惠，自治縣工會(huì)主席關(guān)彪，自治縣教育局原局長(zhǎng)范再彪，自治縣羅湖小學(xué)校長(zhǎng)韋進(jìn)新、自治縣進(jìn)修學(xué)校李傳廣老師、自治縣新州第一小學(xué)盧吉龍老師等7位優(yōu)秀教育工作者。</p> 授業(yè)解惑 <p class="ql-block"> 自治縣工會(huì)主席關(guān)彪《加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè) 做黨和人民的好老師》，通過(guò)列舉事例、講述教師楷模故事等，讓枯燥的理論學(xué)習(xí)更具教育溫情，為新教師明確責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建良好的師德師風(fēng)奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 自治縣教育局原局長(zhǎng)范再彪圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行深度講解，通過(guò)案例分析詮釋了為什么要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。范老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，充滿熱情，在他的引領(lǐng)下 ，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲，教師們紛紛表示深刻領(lǐng)悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 自治縣羅湖小學(xué)校長(zhǎng)韋進(jìn)新講述了中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通百姓，都在學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。這已成為一種大環(huán)境和大趨勢(shì)。它就像埋藏千年的金子被重新挖出一樣，愈加閃耀著智慧的光芒。</p> <p class="ql-block"> 自治縣教研中心陸彩惠主任結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行《學(xué)校教師如何達(dá)到教學(xué)常規(guī)》講座。她把備課、上課、作業(yè)批改、測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)學(xué)生、校本教研等教學(xué)常規(guī)的基本要求與做法，和新教師們一起學(xué)習(xí)。希望每一位新教師著力打造自身強(qiáng)項(xiàng)，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，過(guò)一種幸福完整的教育生活。</p> <p class="ql-block"> 自治縣師訓(xùn)辦副主任、教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)劉乾華用了一天的時(shí)間授課《學(xué)的基本方式》和《教的基本方式》，內(nèi)容豐富多彩，既學(xué)到了理論知識(shí)，又進(jìn)行了實(shí)際操作，令每位學(xué)員教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，老師以極其幽默的語(yǔ)言提升學(xué)員教師的興趣。他提出有效的教學(xué)方式，造就有效的課堂，造就有效的學(xué)生，造就有效的老師。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員教師在劉乾華老師的指導(dǎo)下進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 自治縣教師進(jìn)修學(xué)校講師李傳廣《MS-EEPO經(jīng)典性評(píng)價(jià)》， 他用動(dòng)感的音樂(lè)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，帶動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。他講述經(jīng)典性評(píng)價(jià)是建立在教學(xué)方式基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)，是一個(gè)方向性、原則性、框架性的評(píng)價(jià)。他提出教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵從“學(xué)生為主，教師為輔”的教育方式，才能有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 自治縣新州第一小學(xué)盧吉龍老師就“如何做好班主任工作”這一問(wèn)題講解了榜樣的管理力量，強(qiáng)調(diào)了教師的言教與身教、培養(yǎng)班級(jí)骨干、合理安排學(xué)生座位等問(wèn)題對(duì)做好班主任工作重要性。盧老師強(qiáng)調(diào)班主任必須記住的六個(gè)字：勤、近、容、同、小、范，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記作為一名班主任應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)最后一堂課由劉乾華副主任為我們解讀《備課專(zhuān)題》，從四個(gè)方面進(jìn)行了深度剖析。他指出教師在備課時(shí)的大方向需要從整個(gè)學(xué)期著手準(zhǔn)備，才能立足于高處而不至于顧此失彼。在小方面則需要從單元以及課時(shí)進(jìn)行備課，這樣才能把握住教材細(xì)節(jié)，讀透教材。其次，除了備課標(biāo)、備教材，還需要著重備學(xué)生。關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的能力方面，還需要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。</p> 揚(yáng)帆起航 <p class="ql-block"> 七月酷暑難擋，卻也阻止不了我們學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)過(guò)為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感觸頗深，受益匪淺，收獲滿滿。感謝給我們上課的領(lǐng)導(dǎo)老師們，不顧炎熱也給我們帶來(lái)一節(jié)節(jié)精彩的課程，他們的講解讓我們百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。</p> <p class="ql-block"> 隆林各族自治縣2020年新教師任職培訓(xùn)結(jié)束，各個(gè)學(xué)員領(lǐng)取學(xué)分證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 一代又一代的教師一直在踐行，令人振奮的是又有一股新鮮血液注入進(jìn)來(lái)，投入到教師的教育戰(zhàn)線。我們翹首以盼，明天，這支隊(duì)伍將會(huì)實(shí)現(xiàn)更精彩的蝶變！</p>