<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 父母是孩子的第一任老師！家庭教育的重要性現(xiàn)在被越來越多的人認(rèn)同！本月幼兒園邀請了部分家長參與育兒心得的討論與分享，希望借此機(jī)會(huì)讓更多的家長朋友交流分享，不斷提升育兒的能力！你努力的樣子是孩子最好的榜樣！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本周為大家推薦的是托班組一位媽媽和一位爸爸的育兒心得！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 歡迎廣大家長朋友，留言參與討論！</p><p class="ql-block"><br></p> 育兒心得 <p class="ql-block"> 三年前的中秋節(jié)，閨女來跟我們團(tuán)圓了，當(dāng)時(shí)我側(cè)頭看著小小的粉團(tuán)兒，長吁一口氣，有種跟考高結(jié)束一樣的輕松感，事實(shí)證明，我還是太天真呢！生這關(guān)過了，養(yǎng)這一關(guān)才剛剛開始呢，人生角色從此切換成“飼養(yǎng)員”，這等于沒有上課就讓直接考試呀，大概率會(huì)碰到各種問題，于是在孩子滿月的時(shí)候，我就忍不住在朋友圈感慨：育兒之路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。</p><p class="ql-block"> 跌跌撞撞又小心翼翼的一路有辛苦也有歡樂，小小奶娃長成了一個(gè)能說會(huì)道、健康快樂的小丫頭，讓我們有滿滿的成就感，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)家長也有自己對于孩子的教育方法，對和錯(cuò)我們也在不斷的摸索，以下幾個(gè)觀念是在我們心中達(dá)成了共識了的：</p><p class="ql-block"> 1、養(yǎng)育孩子的路上爸爸能做點(diǎn)啥？</p><p class="ql-block"> 啥都能做，爸爸決定了家庭的育兒氛圍。</p><p class="ql-block"> 在我們家里，媽媽可以做的事情，爸爸也照樣能做，無保姆無老人的雙職工家庭，我倆如同就是一個(gè)廟里的倆和尚，沒有第三人可以指望，就一起挑起育兒重?fù)?dān)，摸索著前進(jìn)。在照顧孩子飲食起居、陪玩陪學(xué)這些事情上爸爸做起來輕車熟路，例如給閨女梳頭這件事一個(gè)星期有六天都是爸爸在做，受老師啟發(fā)，時(shí)間充裕的話還能搞搞“創(chuàng)作”。正是在爸爸可以事無巨細(xì)的照顧孩子的基礎(chǔ)上，我和他才能在工作之余，見縫插針的溝通交流關(guān)于孩子的一切：孩子最近有哪些有趣的進(jìn)步？孩子的最近的表現(xiàn)如何？我們是否因?yàn)楣ぷ饔袑⒆佑泻鲆暤牡胤?？孩子在成長，我們的教育有沒有需要調(diào)整的地方？對方有沒有誤解孩子或者強(qiáng)加自己的意志在孩子身上？諸如此類的問題我倆討論起來不亦樂乎。不太需要很多時(shí)間，就能建立起一個(gè)良性的循環(huán)，孩子就是最終的受益者。</p><p class="ql-block"> 2、孩子犯錯(cuò)了，我們該怎么辦？ </p><p class="ql-block"> 維護(hù)孩子的安全感和自尊水平，采取正面教育。</p><p class="ql-block"> 首先，不打孩子是我們家里的底線，不是因?yàn)槲覀儾幌氪颍遣桓掖?。為啥呢？一是幼兒階段的孩子挨打，比起身體上的疼痛，內(nèi)心的恐懼一定更加強(qiáng)烈，這種恐懼會(huì)被孩子記住，對他來說，揍他的人是一個(gè)危險(xiǎn)人物，安全感也就相應(yīng)的減少；二是當(dāng)父母怒氣值爆表開始動(dòng)武了，孩子是很難認(rèn)識到自己做錯(cuò)了什么，頂多是因?yàn)楹ε赂改杆赃x擇乖順；最近還聽到一種說法是經(jīng)常被揍的孩子出于本能會(huì)分泌更多的腎上腺素，情緒會(huì)更加不穩(wěn)定，也更加難以管教。我們認(rèn)為打孩子屬于“最高級別”懲罰措施，在幼兒階段，懲罰的措施應(yīng)盡可能的低，維護(hù)孩子的自尊水平和安全感，這樣孩子的自我管理能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)，情緒也會(huì)更加穩(wěn)定，這樣的孩子，即使犯錯(cuò)了，對于父母的教導(dǎo)接受度也會(huì)更高。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，孩子肯定也會(huì)有情緒失控或者執(zhí)拗的時(shí)候，在我們家里，有一個(gè)小角落，我們喊它--冷靜墻，每當(dāng)孩子難以溝通時(shí)，我們會(huì)盡量平靜的讓她去“冷靜”一下，大多數(shù)情況下要不了一會(huì)，她會(huì)哭著說“：媽媽，我需要你抱抱我?！?，我會(huì)告訴她：“如果你冷靜了，那就來媽媽這里抱一抱?！边@個(gè)擁抱之后，孩子感覺到了安撫，再將剛剛的問題說出來，這時(shí)不能僅僅指出孩子錯(cuò)誤的行為，一定要把正確的做法說出來，告訴孩子以后要如何去做，越具體越好，操作性越強(qiáng)越好，比如把“我希望你乖一點(diǎn)”變成“我希望你可以把食物都吃進(jìn)嘴里，而不是弄到地上”“我希望你不要在電梯里大喊大叫”“我希望你拿其他小朋友東西之前先問問別人愿不愿意”“我希望你可以說出你的想法，而不是用哭來表達(dá)”。</p><p class="ql-block"> 3、如何教育我們的孩子？</p><p class="ql-block"> 關(guān)于教育，我曾被這樣一段話深深撼動(dòng)：“教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認(rèn)識的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?lt;/p><p class="ql-block"> 幼兒階段，我們的教育重點(diǎn)在“育”，教是有形的，而育則無形。育兒道路上遇到的大部分問題，本質(zhì)都是父母自身的問題。我們可以通過尊重與傾聽孩子的想法，讓她成為一個(gè)懂得尊重和傾聽的人；帶著孩子一起冒險(xiǎn)，讓她習(xí)慣面對未知和不確定；改變自己說話的態(tài)度和方式，讓她知道如何正確表達(dá)自己；任何時(shí)候把身體的健康放在第一位，讓她知道愛惜自己的身體；告訴孩子我們不會(huì)因?yàn)槿魏问虑椴粣鬯?，讓她知道自己值得被愛；日常定下的游玩或?qū)W習(xí)計(jì)劃就堅(jiān)決執(zhí)行，讓孩子知道遇到挫折是常態(tài)，直面挫折不要退縮......</p><p class="ql-block"> 育兒的過程就是育己的過程，我們大部分都是平凡人，我們的孩子大概率也只是個(gè)平凡人，也許我們無法教給孩子什么驚人的技能，也無法傳承下多少偉大的思想，但是我們可以在孩子的心里“育”下一顆顆種子，隨著孩子的長大，這些種子慢慢在孩子心中萌芽生長日漸茁壯，依靠著這棵大樹，孩子可以看得更遠(yuǎn)，也能更好的掌控自己的人生。</p> 育兒心得 <p class="ql-block"> 作為一名快三歲的孩子父親，我一直在想如何能成為女兒眼中的好爸爸？我覺得最重要的就是陪伴，給她自信和安全感。每天詢問女兒一天的幼兒園生活，花時(shí)間陪伴的戶外活動(dòng)，睡前必不可少的點(diǎn)讀講故事，了解女兒今天的生活，她今天覺得有興趣的事情，教育讓她學(xué)會(huì)尊重和基本道德規(guī)范。孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，也是我們認(rèn)為的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣，還可以學(xué)到各種知識，通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。</p><p class="ql-block"> 我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識，我們平常關(guān)注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立，我希望我的孩子能做一個(gè)富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時(shí)希望她能多參加集體活動(dòng)，能和小朋友玩到一塊兒，從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會(huì)交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時(shí)告訴老師自己的需求，我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的。</p><p class="ql-block"> 在家里，我們會(huì)有意識地給她創(chuàng)造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通，不會(huì)拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行，其實(shí)我們就是她的參照物，我們的一言一行都會(huì)對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時(shí)我們要嚴(yán)格地要求自己。</p><p class="ql-block"> 在家里我們會(huì)給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓她學(xué)會(huì)自我管理。比如我們房間的一個(gè)角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己來整理，讓她明白玩具需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里，否則下次就會(huì)找不到。平常在處理問題時(shí)，我們都會(huì)征求她的想法，比如在給他買衣服買玩具的時(shí)候，會(huì)征求一下她喜歡哪個(gè)顏色，這樣會(huì)讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時(shí)候也會(huì)考慮到別人的感受，多替別人著想。平常我們會(huì)盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不同的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點(diǎn)，我們會(huì)鼓勵(lì)，對于不妥當(dāng)?shù)南敕ǎ覀儠?huì)跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時(shí)地加以引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 總之，我們應(yīng)該放下家長的架子，多點(diǎn)朋友式的溝通，把她當(dāng)作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自己的機(jī)會(huì)。她的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們驚喜萬分，她是一天一天在長大，我是一天一天在學(xué)著做家長，她的每一天成長都會(huì)給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵(lì)和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子也有他獨(dú)特的個(gè)性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！</p>