<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 炎夏溽暑,熱情似火,我們共赴一場視聽盛宴。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">時間之光,白駒過隙,就到了培訓的最后一天。</span></p> <p class="ql-block"> 今天培訓的主要內(nèi)容是由十位優(yōu)秀學員進行微型課展示:同課異構(gòu)《明朝的對外關(guān)系》。</p> <p class="ql-block"> 首先由鄭麗君老師宣讀比賽規(guī)則:展示時長15分鐘;每位學員展示完后由評委打分,去掉最低分和最高分,按得分高低選取前5名為優(yōu)秀展示學員。</p> <p class="ql-block"> 第一位為我們進行展示的是來自陳莊鎮(zhèn)九年制學校的奚妍老師,奚老師準備詳實,講解清晰,為我們的微課展示開了個好頭。</p> <p class="ql-block"> 第二位為我們進行展示的是來自蒲城縣初級實驗中學的薛蒲鴿老師,薛老師雖才從教一年,但展示下來,留給我們的不是怯場,而是滿滿的自信!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第三位為我們進行展示的是來自黨睦初級中學的成旦老師,成老師用鑒真東渡的故事導入,開頭就令人心曠神怡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第四位為我們進行展示的是來自第三初級中學的趙喜娜老師,趙老師整堂課準備充分,詳略得當,干貨滿滿。</span></p> <p class="ql-block"> 第五位為我們進行展示的是來自興鎮(zhèn)初級中學的周曉波老師,周老師制作的關(guān)于鄭和的名片令人印象深刻。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第六位為我們進行展示的是來自永豐鎮(zhèn)九年制學校的柳嬌老師,“和平交往”、“暴力沖突”,短短的一節(jié)微型課,就給我們把本課核心內(nèi)容交代清楚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第七位為我們進行展示的是來自陳莊鎮(zhèn)九年制學校的鐘君老師,肯尼亞竟然有來自于中國的后裔?一個視頻,一句設(shè)問,一下子就勾起了人聽下去的欲望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第八位為我們進行展示的是來自蘇坊鎮(zhèn)九年制學校的鄧琳老師,鄧琳老師播音主持似的音色令人耳目一新,也為她的這節(jié)課增色不少。</span></p> <p class="ql-block"> 第九位為我們進行展示的是來自孫鎮(zhèn)初級中學的楊陽老師,楊老師講課的過程當中滲入做題的方法,非常的實用。</p> <p class="ql-block"> 最后一位為我們進行展示的是來自城關(guān)初級中學的米娜老師,精美的幻燈片,深入淺出的講解,無不映射出米老師扎實的功底。</p> <p class="ql-block">看,我們的評委正在用心的聆聽評分。</p> <p class="ql-block">瞧,我們的計分員正在認真的統(tǒng)計分數(shù)。</p> <p class="ql-block">我們的同仁們都在非常認真的聆聽!</p> <p class="ql-block"> 陜西省教學能手、蒲城縣初中歷史“名師+”研修共同體主持人成鴻雁老師宣布最終的優(yōu)勝者為:鐘君、成旦、楊陽、米娜、鄧琳。并強調(diào):今天的十位展示學員都很好。非要分高下,實屬不得已而為之,大家的心態(tài)要端正,得之坦然,失之淡然。有人從未參與此類比賽,今日邁出一步,已是戰(zhàn)勝自我,邁向成功的第一步。不以成敗論英雄。</p> <p class="ql-block"> 最后,成鴻雁老師對本次培訓進行總結(jié):勤學如春起之苗,不見其長而日有所增。短短四天的學習,雖不能讓大家的業(yè)務(wù)能力在瞬間有大幅的提升,但相信大家如果真的是放下了身段,降低了姿態(tài),虛懷若谷,認真學習了,那么一定是有所收獲的。正所謂聚沙成塔,積腋成裘。老舍先生說過:才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,若日久不磨,也會生銹,正所謂“流水不腐,戶樞不蠹”,建議大家在此次學習的基礎(chǔ)上,不斷磨礪自己的才華,力爭他日寶刀出鞘,熠熠生輝,削鐵如泥,所向披靡!</p> <p class="ql-block"> 作為歷史教師,我們應(yīng)有:“為天地<span style="font-size: 18px;">立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平</span> ”的擔當,前路漫漫,今日雖已畢,期待他日再聚之時。</p>