<p class="ql-block">四，幼兒深度學(xué)習(xí)的實踐途徑</p> <p class="ql-block">一、幼兒深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與特征</p> <p class="ql-block">孩子沒有好壞之分，只是在某個領(lǐng)域暫時不突出。</p> <p class="ql-block">2.聯(lián)想與建構(gòu)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二，幼兒深度學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)</p> <p class="ql-block">三，幼兒深度學(xué)習(xí)的邏輯框架</p> <p class="ql-block">四，幼兒深度學(xué)習(xí)的實踐路徑</p>